■月刊 悠+(はるかプラス)の紹介
月刊「悠+(はるかプラス)」新創刊!
校長・教頭から教務主任・研究主任まで、スクールリーダーの実践を強力に支える教育誌が新創刊します。学校現場のための教育誌として、毎号2つの特集で、テーマにじっくり取り組み、タイムリーな問題にも柔軟に応えます。特に特集ルポや最前線情報など、全国の先進的学校・地域の取組みを取材し、現場情報を盛り沢山にお伝えしていきます。本誌巻頭インタビュー「直言・日本の教育~私はこう考える~」では、各界著名人による学校現場への強力メッセージをお届けします。実務に役立つ連載ラインナップもとりそろえました。校長などへの“Leader’s issue”として、学校経営戦略、スクール・コンプライアンスなど、学校経営の課題に応える連載を充実。教務主任、研究主任といったミドルリーダーには日々の課題を解決に導くための“役職別実践対応”、授業づくりなど指導力向上に効く連載も満載です。専用HP、メルマガ配信もスタート。特集本誌関連情報の充実や読者との双方向性で、より現場の課題に応えていく発展型MEDIA-MIXの雑誌を目指します。
■月刊 悠+(はるかプラス)を買ったひとはこんな雑誌も買っています
読者レビューは他のお客様によって書かれたものです。感想には個人差がありますのでご了承ください。
- 情報満載
- 投稿日 2009/09/27
- 投稿者 tate
- 教職員
- ★★★★★ 5.0
教育に関する情報が満載で,その時,その時の話題になっている事柄をしっかりと押さえた内容となっています。日々の教育活動に生かせる情報が掲載されているので,役立っています。
- 教育関係者の必読雑誌
- 投稿日 2008/02/24
- 投稿者 春一番
- 教職員
- ★★★★ 4.0
教育に関する豊富で的確な情報、教育関係内外の様々な方々の寄稿文などが紹介されており、毎月の特集もタイムリーで豊かな教育情報を得ることができます。私は、最新号は鞄にいつも入れて、ちょっとした時間に開いています。ここ数年分は、書棚に保管して時折、読み返しています。また、HPも活用しています。教育関係者、特に管理職にお薦めの雑誌です。
- 役立っています
- 投稿日 2008/01/14
- 投稿者 下駄
- 教職員
- ★★★★★ 5.0
激変する教育界についての最新の情報と見解が掲載されており、教師生活を送る上での重要な情報源として毎号楽しみにしています。また、数多くの実践も紹介されており、自身の意欲向上の源にもなっています。
- 教育関係者にお薦めの雑誌です!
- 投稿日 2006/02/20
- 投稿者 新米校長
- 教職員
- ★★★★ 4.0
毎月ごとの特集記事がタイムリーで、こんな特集があったらと思えるものばかりです。しかも、後で読み直しても参考になるので、捨てずに何年分もとっておいてあります。教育関係外の様々な方々の手記や教育観が紹介されており、豊かに教育情報を得ることができる雑誌でもあります。ちょっとした時間に読めるように、何冊か手元に置いてあります。教育情報も満載で、教育関係者にはお薦めの雑誌です。
- 教育情報エキスたっぷりの濃縮ジュース
- 投稿日 2005/11/26
- 投稿者 武石 睦
- 教職員
- ★★★ 3.0
毎月ごとの特集記事を始め、教育の関する専門記事から教育関係外の様々な方々の手記や教育観が紹介されており、豊かに教育情報を得ることができる雑誌です。各記事が数ページの中に要点を明確にまとめられており、多忙な私にとってはちょっとした時間を利用してページをめくることができる雑誌です。私にとっては、毎日のちょっとした時間でも教育情報をチャージできる、まさしく教育情報の濃縮ジュースです。
■月刊 悠+(はるかプラス)の目次

2011年10月号
月刊 悠+(はるかプラス)
□
2011/09/20発売号
(現在発売中の号)
【特集:シリーズ 学校のこと、授業のことしっかり考えてみませんか】
●リーダーシップ 学校独自のリーダーシップ
/帝京大学名誉教授・日本連合教育会会長 亀井浩明
●リーダーシップ 今後10年の学校を支えるリーダー像
/九州大学大学院准教授 元兼正浩
●学校像 これからの学校像
/星槎大学特任教授 川野辺 敏
●カリキュラム観 カリキュラムを再考する
/早稲田大学教授 安彦忠彦
●カリキュラム観
見つめ、働きかけ、切り開く力を培うカリキュラム
/NPO法人上越地域学校教育支援センター理事長、
前上越市教育長 小林毅夫
●学校文化 学校文化の「標準語」と「方言」
/教育実践「響の会」会長 角田 明
●学校文化 学校文化としての「空気」
/慶應義塾大学教授 鹿毛雅治
●授業観
授業の「主役」は教師、子どもは「主賓」
/植草学園大学教授 野口芳宏
●特別寄稿
学力問題に揺れる日本の学校とその未来
/立教大学非常勤講師 善元幸夫
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【シリーズ企画】
3.11で変わるこの国のかたち
上を向いて“まっとうに”生きよう
/児童文学作家 高木 敏子
これからの「公平」の話をしよう
/杉並区立和田中学校前校長・東京学芸大学客員教授 藤原和博
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【シリーズ連載 このへんで授業のことをしっかり考えてみませんか】
●教師の学び塾 ツー・ファイブ・ワン 最終回
「探究」を生み出す経験単元
/上智大学教授 奈須正裕
●教えて引き出す授業技術 最終回
授業を「高める」ために授業をしっかりコントロールしよう
/横浜市教育委員会指導部指導室長 斉藤一弥
●ワークショップで学び合おう ワークショップ型校内研修指南 最終回
ディスプレイ型ワークショップで手法を伝える
/鳴門教育大学教職大学院教授 村川雅弘
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【読めば元気になる!シリーズ連載】
●であい──私に元気をくれた人・モノ・こと 最終回
生きているだけで、素晴らしい
/遺伝子学者 村上和雄
●野口克海の元気な学校で行こう
子どもを中心に元気な学校をつくろう
/大阪教育大学監事 野口克海
●泣き笑いほっとライン
理科の授業/お父さん
/白梅学園大学准教授 増田修治
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【好評連載】
●Win&Winでパートナーシップ 最終回
上越市版コミュニティ・スクール、始動!
/秋津コミュニティ顧問、
学校と地域の融合教育研究会副会長 岸 裕司
●学校常識を疑え! 管理職の経営センスを問う 最終回
大量採用(若手教師)をマイナスととらえない
/東京都東村山市立大岱小学校長 西留安雄
●尾木直樹の共育時評 52
個の確立支援を
/教育評論家 尾木直樹
●リレー連載 校長の条件 最終回
学校の最高責任者としての行動規範とリーダーシップ
/国士舘大学教授 北神正行
●教育深化論プラス 最終回
無言の朝礼が語ることは
/日本教育文化研究所所長、お茶の水女子大学名誉教授 森 隆夫
●スクールリーダーのしかく 最終回
個々の反省を組織の改善に引き上げる
/千葉大学教授 天笠 茂
●ケーススタディ教育法規 最終回
遠足先での投石による他校児童の負傷
/高崎健康福祉大学教授、群馬大学名誉教授 森部英生
●管理職試験超研究 最終回
子どもと向き合う時間の確保と職務効率化
/聖徳大学教授 西村佐二
●リレー連載 あこがれだった校長室 最終回
オイッチニー、オイッチニー
/東京都渋谷区立富谷小学校長 小澤良一
●一考・教養主義 第7回
第六題 時空
/元財団法人国際ビジネスコミュニケーション協会副会長 阪田貞宜
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【エッセイ】
●現代仕事百花 最終回
はじめの一歩/株式会社シゴトヒト代表取締役 中村健太
●TUNE UP SCHOOL 最終回
GO! GO!/ミュージシャン、音楽プロデューサー 深田悦之
●走りながら考えろ 4
教育を守り抜く/エッセイスト 内田樹
●味知らぬ日本 最終回
ノーテンキの転機?/写真家、ジャーナリスト 森枝卓士
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【シリーズ 低炭素社会の実現と学校教育 最終回】
教師の低炭素教育リテラシーと授業の規準
/東洋大学文学部教育学科教授、
(独)科学技術振興機構低炭素社会戦略センター特任研究員 寺木秀一
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【教育insight】
●緊急提言
今こそ、次代を育てる「総合」を深化させよう
●動向を読む
外国人の子に日本語どう教える/花野雄太
●digest
●公開研究会のおしらせ
●わが校へようこそ 浜松市立中部中学校
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【カラーページ】
●元気人登場
ご当地ヒーロー・超神ネイガー生みの親
海老名保さん
人生に必要なことは、ヒーローから学んだ
/関原美和子(取材・文)
/八木実枝子(写真)
●祭り人の里
絢爛豪華、甦る出雲神話
/写真家 宗形 慧
●On my railway
家族の「絆」
/山形鉄道公募社長 野村浩志
●ワークライフ
東ティモールの牛歩戦術
/旅写真家 三井昌志
●カリスマ模型芳賀一洋の世界
伊東屋/初代伊藤勝太郎の店
/模型師 芳賀一洋
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【ルポルタージュ】
元気な学校をつくる「スタンダード」経営
/川崎市立宮前平小学校
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【BOOKS、コラム】
●著者訪問 土屋賢二さん
●書評
/児童文学作家、教育評論家 漆原智良
/書評 教育評論家 小宮山博仁
●編集者葉発いちおし新刊情報
●江戸の庶民と知恵くらべ 判じ絵に挑戦!
コラム オーレ
美しい日本のことば/国文学者 中西進
掲示板
メッセージ
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■月刊 悠+(はるかプラス)のバックナンバー
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