■心とからだの健康の目次
心とからだの健康
March 2012
Vol.16 No.169
3月号
＜特集＞
「発達障がいの子とどうかかわったらよいか」
◎「一人一人を大切にする教育―理解・対応の仕方― 」
国立特別支援教育総合研究所/渥美義賢 14
◎「養護教諭として発達障がいの子に寄り添う一人一人を大切にする実践事例」
静岡県袋井市立浅羽北小学校/本田さゑ子 19
◎「『からだ・あたま・こころ』を育てるムーブメントの実際―楽しい活動の中で―」
神奈川県川崎市立東生田小学校/上原淑枝 23
＜私の提言＞
○「発達障がいの子に寄り添い聴き取る支援を」
大阪市立大学教授/湯浅恭正 9
＜焦点＞
○子どもの心
「高学歴社会の中で育つ 」東京成徳大学教授/深谷昌志 10
○子どもの食
「必要か？不要か？子ども用サプリメント」女子栄養大学/恩田理恵 11
○子どもの性
「子どもの性が育つ家庭とは」一橋大学講師/村瀬幸浩 12
＜連載＞
○学校保健のデータ解説
「特別支援教育の実施状況」埼玉教育大学教育学部教授・学校保健学講座/中下富子 29
○子どもの心に寄り添う―学校カウンセリングの要諦
「母親と子どもの関係の大切さ」 医療法人社団 小松医院/小松信明 34
○カウンセラー富田富士也と交わす―養護教諭でよかったな！
「人は生かされている…を実感」 中平紫 38
○学校保健 アラカルト！
「急げ、引きこもり対策」 九州看護福祉大学/照屋博行 40
○これからの性教育をめざして
「カフェテリア方式による性教育─約束事と実例─」 福岡県立大学教授/松浦賢長 58
○リスクマネジメント教育の実際
「危機回避能力の育成を」 京都市立朱雀第六小学校/八木利津子 64
○今月の保健室経営
「卒業式を思い出に残るものに」徳島県阿南市立橘小学校/加賀谷扶美世 70
○クイズで健康教育
「耳寄りな話で耳博士になろう」 うめちゃん’S 84
○ズバリ！ お答えします！ 保健室経営―私のひと工夫
「児童の顔と名前を一致させる工夫」 「さくら草」加藤幸子 86
＜カラーページ＞
○ねむの木のうた 宮城まり子 1
○わたしの保健室／アイデアを生かした掲示板
岡山市立西小学校/藤波由子、和田麻衣子 4，6
＜読み物・情報＞
○若き命の墓標20 世紀の若者からの伝言 （第12 回）
「円谷幸吉 もう走れません」 西條敏美 76
○健康一口メモ
「一口30 回かんで食べて健康に／慢性疲労症候群に注意」 79
○美子（みこ）先生 保健室奮戦記
「正しい情報の入手と共有」 上原美子 82
○「いのちの学習ノート」（低学年用）
「大切な自分の体といのち」千葉県船橋市立御滝中学校/中村美智恵 80
＜研究会・セミナーのお知らせ＞ 33
○すぐに役立つ資料シリーズ
○今月の掲示板
「健康すごろくと健康おみくじ」青森県六戸町立開知小学校/河村かやね 41
○すぐに役立つ「保健だより」資料（4月号） 44
（保育園・幼稚園）
「元気な朝を迎えるために／出かける前にチェック！／名前のつけ忘れはありませんか？」
（小学校低学年）
「入学・進級おめでとうございます！／健康診断が始まります！／健康診断で注意すること」
（小学校）
「今年度も健康な毎日をすごそう！／保健室こんなとき来てね／健康診断が始まります」
（中学校）
「保健室ってどんなところ？／みんなの保健室ルール・マナーを守りましょう！／定期健康診断が始まります／尿検査について」
（高等学校）
「自分の体に興味を持とう／保健室の利用／利用上のマナー」
○まんが「ケンちゃん」にしかたひろこ 51
○「ほけんだより」イラスト・カット（4 月号） 52
○3 月の健康歳時記 56
○保健室の“風”子どもの笑顔に会いたくて
東京都中野区立武蔵台小学校/田中久美子 57
＜付録＞おすすめの「ほけんだより」
○「からだノート」（低学年用）
「1 年をふりかえってみよう！」
東京都中野区立武蔵台小学校/田中久美子 巻末
○「ほけん通信」中高校用（4 月号）
「 保健室ってどんなところ？／健康診断が始まります」
千葉県船橋市立御滝中学校/中村美智恵 巻末
＜表紙デザイン＞
美研プリンティング
＜イラスト＞
公文祐子
石井よしき
日南田淳子
寺田久仁子
石崎伸子
にしかた ひろこ
大橋慶子
山本さと子
たなか くみこ
＜表紙画＞
「虹」
かわむら たかゆき
（ねむの木学園提供）
■心とからだの健康のバックナンバー
- □ Vol.16 NO.172 2012/05/15
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- □ Vol.15 NO.154 2010/12/15
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- □ Vol.14 No.151 2010/08/15
- □ vol.14 no.150 2010/07/15
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- □ VOL.14 NO.146 2010/04/15
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