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  • 雑誌:月刊中等教育資料
  • 出版社:学事出版
  • 発行間隔:月刊
  • 発売日:毎月28日
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  • 参考価格:748円
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中学校・高等学校教育関係者必携の情報誌

月刊中等教育資料 4月号 (発売日2021年03月28日) の目次

特集:スタート!中学校新学習指導要領
 いよいよ,平成29年に告示された中学校新学習指導要領が3年間の移行期間を終え,令和3年4月1日より全面実施となる。新学習指導要領では,育成を目指す資質・能力を「知識及び技能」,「思考力,判断力,表現力等」,「学びに向かう力,人間性等」の三つの柱で整理するとともに,各教科等の目標や内容についても同様に,三つの柱に基づいて再整理した。これら資質・能力の育成に向けて,各教科等において「主体的・対話的で深い学び」の視点から授業改善を推進することが求められている。また,令和2年3月には,「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」(国立教育政策研究所)が公表された。
 そこで,本号では,中学校新学習指導要領における各教科等の学習指導と評価のポイントを解説する。

解説…中学校新学習指導要領における学習指導と評価のポイント/文部科学省初等中等教育局教育課程課教育課程企画室

解説…中学校新学習指導要領における学習指導と評価のポイント
・国語/杉本直美 教科調査官
・社会/藤野 敦 視学官/中嶋則夫/小栗英樹 教科調査官
・数学/水谷尚人 教科調査官
・理科/藤枝秀樹 視学官/遠山一郎/野内頼一/三次徳二 教科調査官
・音楽/河合紳和 教科調査官
・美術/東良雅人 視学官
・保健体育/関 伸夫/横嶋 剛 教科調査官
・技術・家庭/上野耕史 視学官/丸山早苗 教科調査官
・外国語/山田誠志 教科調査官
・道徳/飯塚秀彦 教科調査官
・総合的な学習の時間/加藤 智 教科調査官
・特別活動/長田 徹 教科調査官

【連載】
●窓
主体的であること/水谷尚人

●教育小景
奪われたくない二つのこと/柳亭こみち

●特色ある教育活動
沖縄県・青森県

●復活!学校のお宝
史跡 四ツ池遺跡/大阪府堺市立浜寺中学校

●チーム学校で特色づくり
特別支援教育研究・地域協働を活かした教育活動の推進/北海道大樹高等学校

●各教科等の改善/充実の視点―各教科調査官
国語/社会/地理歴史/公民/数学/理科/音楽/美術,工芸/保健体育/技術・家庭/家庭/外国語/情報/道徳/総合的な学習の時間,総合的な探究の時間/特別活動

●提案!イチオシ教員研修
教員の指導力向上プロジェクト/群馬県総合教育センター

●思考力等を問う
~高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例~vol.84【外国語】/宮城県教育委員会

●特別支援教育コーナー
スタート!中学校学習指導要領~特別支援教育を中心に~/菅野和彦

●産業教育のページ
令和3年度予算(案)における産業教育関係経費について/文部科学省初等中等教育局参事官(高等学校担当)付産業教育振興室

●インフォメーション
「令和の日本型学校教育」の構築を目指して~全ての子供たちの可能性を引き出す,個別最適な学びと,協働的な学びの実現~(答申)について

●編集後記

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月刊中等教育資料のレビュー
総合評価: ★★★★☆ 4.14
全てのレビュー:14件

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学校の必読書
★★★☆☆2020年09月30日 taka 教職員
毎号、連載している紙面も多くあり、中学校高等学校の各教科の新情報もあり、充実している。 今年は学習指導要領が改訂されて、中学校では移行措置の最終年度にあたる。来年度から全面実施。 指導と評価の一体化、授業改善を、さらに進めていきたいものである。
バイブルです
★★★★★2020年05月09日 こまち 教職員
自己研鑽資料に、また、若手教員への指導書として、必要な情報が満載です。
中身の充実
★★★★★2019年07月17日 きんたろう 公務員
これからの高校教育に必要な内容がもりこまれている。
教員の必読誌
★★★☆☆2017年03月25日 はまっこ 教職員
最新の教育関連の情報がこの1冊にまとまっているので、とても役立ちます。国から出ている全ての資料に目を通す時間はなかなかないので、ひとまずこれを読んでおけば安心かなと思っています。
役立っています
★★★★☆2017年03月04日 モモン 教職員
教育の動向がコンパクトでよくわかります。学習指導要領の改訂も控え、忙しい中、ポイントを把握するのに役立っています。
国の基本方針の理解に役立つ資料
★★★★☆2016年12月23日 急行からくに 教職員
国、文部科学省の施策やそれに沿った事例などをコンパクトにまとめた雑誌で、教務主任や研究主任、教科の地区リーダー等を務めた時々に参考にしてきました。
役立ちます
★★★★★2015年05月05日 けんたん 教職員
教職員向けの研修を行うものとして、最新の事情が知れる雑誌です。
中学校及び高等学校の教育に対する文部科学省の最新の立場がわかる資料
★★★★☆2015年03月24日 ローズマリー 教職員
担当教科や関心の高い記事の含まれた号を中心に、不定期で購入しています。学習指導要領や文科省の政策が現場でどう具現化されるのか、そのポイントや具体例がわかる資料です。
中学校及び高等学校の教育に対する文部科学省の最新の立場がわかる資料
★★★★☆2015年03月24日 ローズマリー 教職員
担当教科や関心の高い記事の含まれた号を中心に、不定期で購入しています。学習指導要領や文科省の政策が現場でどう具現化されるのか、そのポイントや具体例がわかる資料です。
中等教育の王道
★★★★★2015年01月15日 阪神大好き男 教職員
中学校に勤務している教員はもちろん、小学校に勤務している教員にも必要な最新情報が満載。実践できるところから取り入れてみよう。
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月刊中等教育資料をFujisan.co.jpスタッフが紹介します

月刊中等教育資料は学事出版株式会社が発行している中等教育に関する専門雑誌です。中学校や高等学校の教師が必要とされる、学習指導要領の正しい理解を深めるためにも役立つ雑誌です。この雑誌には、現在子どもを教えている教師が、読んでそのまま活用できるような実践的な内容の記事が多く掲載されているのが特徴です。生徒に授業の内容をよりわかりやすく伝えるための方法や、校内研究をすすめるためのヒントとなる教育理論など、教育に関するさまざまなトピックが取り上げられています。

記事を執筆しているのは文部科学省の調査官など、教育に深い知識を持っている専門家なので、本格的に教育理論を学びたい人にも最適な雑誌です。誌面には教育に関するさまざまな連載も掲載されていて、各地方で行われている特色のある教育活動に関するレポートなども読むことができます。また各教科ごとの改善点や、より充実した内容にするための見解についても誌面では紹介されています。特別支援教育を専門に扱っているコーナーもあり、教育についてより幅広い内容の記事を掲載していることもこの雑誌の特徴です。授業に限らず学校文化全体について語られている記事もあり、より大きな視点から教育を考えることができます。

月刊中等教育資料のバックナンバー

748円
特集:スタート!中学校新学習指導要領
 いよいよ,平成29年に告示された中学校新学習指導要領が3年間の移行期間を終え,令和3年4月1日より全面実施となる。新学習指導要領では,育成を目指す資質・能力を「知識及び技能」,「思考力,判断力,表現力等」,「学びに向かう力,人間性等」の三つの柱で整理するとともに,各教科等の目標や内容についても同様に,三つの柱に基づいて再整理した。これら資質・能力の育成に向けて,各教科等において「主体的・対話的で深い学び」の視点から授業改善を推進することが求められている。また,令和2年3月には,「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」(国立教育政策研究所)が公表された。
 そこで,本号では,中学校新学習指導要領における各教科等の学習指導と評価のポイントを解説する。

解説…中学校新学習指導要領における学習指導と評価のポイント/文部科学省初等中等教育局教育課程課教育課程企画室

解説…中学校新学習指導要領における学習指導と評価のポイント
・国語/杉本直美 教科調査官
・社会/藤野 敦 視学官/中嶋則夫/小栗英樹 教科調査官
・数学/水谷尚人 教科調査官
・理科/藤枝秀樹 視学官/遠山一郎/野内頼一/三次徳二 教科調査官
・音楽/河合紳和 教科調査官
・美術/東良雅人 視学官
・保健体育/関 伸夫/横嶋 剛 教科調査官
・技術・家庭/上野耕史 視学官/丸山早苗 教科調査官
・外国語/山田誠志 教科調査官
・道徳/飯塚秀彦 教科調査官
・総合的な学習の時間/加藤 智 教科調査官
・特別活動/長田 徹 教科調査官

【連載】
●窓
主体的であること/水谷尚人

●教育小景
奪われたくない二つのこと/柳亭こみち

●特色ある教育活動
沖縄県・青森県

●復活!学校のお宝
史跡 四ツ池遺跡/大阪府堺市立浜寺中学校

●チーム学校で特色づくり
特別支援教育研究・地域協働を活かした教育活動の推進/北海道大樹高等学校

●各教科等の改善/充実の視点―各教科調査官
国語/社会/地理歴史/公民/数学/理科/音楽/美術,工芸/保健体育/技術・家庭/家庭/外国語/情報/道徳/総合的な学習の時間,総合的な探究の時間/特別活動

●提案!イチオシ教員研修
教員の指導力向上プロジェクト/群馬県総合教育センター

●思考力等を問う
~高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例~vol.84【外国語】/宮城県教育委員会

●特別支援教育コーナー
スタート!中学校学習指導要領~特別支援教育を中心に~/菅野和彦

●産業教育のページ
令和3年度予算(案)における産業教育関係経費について/文部科学省初等中等教育局参事官(高等学校担当)付産業教育振興室

●インフォメーション
「令和の日本型学校教育」の構築を目指して~全ての子供たちの可能性を引き出す,個別最適な学びと,協働的な学びの実現~(答申)について

●編集後記
748円
特集:道徳教育の更なる推進・充実に向けて
 「特別の教科 道徳」は,中学校では平成31(令和元)年度から全面実施となり,「考え,議論する道徳」への質的転換を着実に進めることが求められている。高等学校においては,新学習指導要領総則の先行実施により,同じく平成31(令和元)年度から,道徳教育推進教師を中心として,全教師が協力して道徳教育を推進することが求められている。
 そこで本号では,中学校及び高等学校における道徳教育の推進・充実がどのように図られているのか,道徳教育を更に推進・充実させていくためには何が必要かを,具体的な事例を交えつつ考察する。

解説…道徳教育の更なる推進・充実に向けて/文部科学省初等中等教育局教育課程課
論説…中学校道徳教育におけるカリキュラム・マネジメント/菅野由紀子 東京都武蔵野市立第二中学校校長
論説…人間としての在り方生き方に関する教育の展開/胤森裕暢 広島経済大学教養教育部教授
実践研究…様々な「つながり」を基盤とした道徳教育の推進/大阪府豊中市立第十六中学校
実践研究…「北海道高等学校道徳教育推進事業」の取組/北海道教育庁学校教育局高校教育課


【連載】
●窓
本物に触れる機会/三次徳二

●教育小景
大学/学校にはできないことがある/大森昭生

●特色ある教育活動
千葉県・鹿児島県

●復活!学校のお宝
豊臣秀吉の朱印状を含む書状五点/山口県立萩高等学校

●チーム学校で特色づくり
地域活性化を土台としたチーム島中づくり/青森県八戸市立島守中学校

●各教科等の改善/充実の視点―各教科調査官
国語/社会/地理歴史/公民/数学/理科/音楽/美術,工芸/書道/保健体育/技術・家庭/外国語/道徳/総合的な学習の時間,総合的な探究の時間/特別活動

●提案!イチオシ教員研修
外国人児童生徒教育に必要な知識や技能を習得し,資質・能力の向上を図る「外国人児童生徒教育」講座/愛知県総合教育センター

●思考力等を問う
~高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例~vol.83【理科(第1分野)】/富山県教育委員会

●特別支援教育コーナー
通級による指導の充実(2)/加藤典子

●産業教育のページ
専門高校等の生徒による学習成果発表の祭典(2)さんフェアおおいた2020/文部科学省初等中等教育局参事官(高等学校担当)付産業教育振興室

●インフォメーション
各教科等の指導におけるICTの効果的な活用に関する参考資料等について

●令和2年度総目次

●編集後記
748円
特集:学校教育における外部人材・資源の活用
 新学習指導要領では,社会との連携及び協働によりその実現を図っていく,「社会に開かれた教育課程」の実現の重要性が明示された。新学習指導要領が,令和3年度に全面実施を迎える中学校,同4年度から年次進行で実施される高等学校においては,学校教育における外部人材・資源の活用の視点からの授業改善やカリキュラム・マネジメントの充実に向けた取組を一層確実に進めていくことなどが大切である。
 そこで本号では,教育委員会及び中学校,高等学校における具体的な施策や実践を紹介し,学校教育における外部人材・資源の活用に向けた取組について考える。

論説…外部人材等の活用推進のため,学校と地域の連携・協働の更なる進展を/高橋 興 青森中央学院大学経営法学部教授
実践研究…いきなり0%から100%!? 広島県立学校まるごとコミュニティ・スクール化へ/広島県教育委員会
実践研究…しのはら学校支援地域本部の取組/神奈川県横浜市立篠原中学校
実践研究…豊富な地域資源を活用した「地域に根ざし,地域と共に歩む学校」の取組/秋田県立矢島高等学校


【連載】
●窓
恩師の背中/藤野 敦

●令和3年 年頭の所感/萩生田光一 文部科学大臣

●教育小景
日本の農業に貢献する/岩井健次

●特色ある教育活動
和歌山県・長野県

●復活!学校のお宝
徳川三代将軍家光公遺愛の松/東京都立園芸高等学校

●チーム学校で特色づくり
一人一人が輝くあたたかい学校/北海道小樽高等支援学校

●各教科等の改善/充実の視点―各教科調査官
国語/社会/地理歴史/数学/理科/音楽/美術,工芸/書道/保健体育/技術・家庭/外国語/情報/道徳/総合的な学習の時間,総合的な探究の時間/特別活動

●提案!イチオシ教員研修
小中連携で縦をつなげるキャリア教育の充実/石川県教員総合研修センター

●思考力等を問う
~高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例~vol.82【数学】/福島県教育委員会

●特別支援教育コーナー
障害者スポーツを通した「交流及び共同学習」/森田浩司

●産業教育のページ
専門高校等の生徒による学習成果発表の祭典 さんフェアおおいた2020/文部科学省初等中等教育局参事官(高等学校担当)付産業教育振興室

●インフォメーション
令和元年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査の結果について

●編集後記
748円
特集:中学校新学習指導要領全面実施に向けた教育委員会・学校の取組
 新学習指導要領は,令和3年度から中学校において全面実施される。また,高等学校においても,同4年度から年次進行で実施される。実施を目前にしたこの時期において,新学習指導要領の趣旨について改めて確認するとともに,その理念の実現を目指して,「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善やカリキュラム・マネジメントの充実に向けた取組を一層進めていくことなどが大切である。
 そこで本号では,主に教育委員会及び全面実施直前の中学校における具体的な施策や実践を紹介し,新学習指導要領の全面実施に向けた取組について考える。

論説…「何ができるようになるか」の先にあるもの/宮崎活志 武蔵野大学客員教授/文部科学省初等中等教育局視学委員
実践研究…問いのある授業・みんなの教育課程・つながる学校/長野県教育委員会学びの改革支援課
実践研究…育てたい資質・能力の設定と実現に向けた取組/秋田県由利本荘市立西目中学校
実践研究…「社会に開かれた教育課程」の実現を目指して/山口市立平川中学校

【連載】
●窓
学校に通うことの意味/藤枝秀樹

●教育小景
宇宙を目指して/土井隆雄

●特色ある教育活動
兵庫県・茨城県

●復活!学校のお宝
横山大観筆「初秋黎明の富嶽」/神奈川県立小田原高等学校

●チーム学校で特色づくり
「紙のまち」とともに歩む学校づくり/愛媛県立土居高等学校

●各教科等の改善/充実の視点―各教科調査官
国語/社会/地理歴史/公民/数学/理科/音楽/美術,工芸/書道/保健体育/技術・家庭/家庭/外国語/情報/総合的な学習の時間,総合的な探究の時間/特別活動

●提案!イチオシ教員研修
教員一人一人の授業力向上に向けた中核的リーダーの育成/三重県教育委員会事務局研修企画・支援課

●思考力等を問う
~高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例~vol.81【社会(地理的分野)】/宮城県教育委員会

●特別支援教育コーナー
学習指導要領における特別支援教育に関わる取扱いと全面実施に向けた教育委員会の取組について/森田浩司

●産業教育のページ
福祉系高等学校における教育実践/矢幅清司

●インフォメーション
文部科学省 消費者教育アドバイザー派遣実施中

●編集後記
748円
特集:情報教育の充実
 新学習指導要領では,学習の基盤となる資質・能力の一つとして,情報活用能力(情報モラルを含む。)を挙げている。情報活用能力を育成するためには,各学校において日常的に情報技術を活用できる環境を整え,全ての教科等においてそれぞれの特質に応じ,情報技術を適切に活用した学習活動の充実を図ることが必要である。
 こうしたことを踏まえ,現在,国公私立の小・中・特別支援学校等義務教育段階の児童生徒向けの1人1台端末と,高速大容量の通信ネットワークの一体的整備が進められている。これによる新たな教育の技術革新は,多様な子供たちを誰一人取り残すことのない公正に個別最適化された学びや創造性を育む学びにも寄与するものとして,また,特別な支援が必要な子供たちの可能性も大きく広げるものとして期待されている。
 そこで,本号では,1人1台端末とクラウドの活用等の先進的な取組を参考に,情報活用能力の育成を目指した情報教育の充実について考察する。

提言…新時代を担い,幸せに生き抜くための1人1台環境の学び/東原義訓 信州大学名誉教授/一般社団法人教育情報化推進機構理事長
解説…GIGAスクール構想が目指すもの/文部科学省初等中等教育局情報教育・外国語教育課
実践研究…生徒1人に1台の端末環境がつくる学び/上越教育大学附属中学校
実践研究…情報活用能力を育む高等学校の取組/神奈川県立川崎北高等学校
実践研究…熊本県高森町から新たな教育の風を興す/熊本県高森町教育委員会


【連載】
●窓
『中等教育資料』の表紙/東良雅人

●教育小景
ITの進歩・新型コロナウイルス感染症・学習指導要領改訂から考える教育の価値/利根川裕太

●特色ある教育活動
佐賀県・愛媛県

●復活!学校のお宝
「福商青春歌」/福島県立福島商業高等学校

●チーム学校で特色づくり
京都府立高校における科学技術関係人材育成システムの開発/スーパーサイエンスネットワーク京都 京都府立嵯峨野高等学校

●各教科等の改善/充実の視点―各教科調査官
国語/社会/地理歴史/公民/数学/理科/音楽/美術,工芸/保健体育/技術・家庭/家庭/外国語/情報/道徳/総合的な学習の時間,総合的な探究の時間/特別活動

●提案!イチオシ教員研修
「学びの拠点」としての教育センターの取組/沖縄県立総合教育センター

●思考力等を問う
~高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例~vol.80【国語】/愛知県教育委員会

●特別支援教育コーナー
障害のある生徒の情報教育の充実/中村大介

●産業教育のページ
専門教科情報科の各科目を設置する際の留意点/鹿野利春

●インフォメーション
令和2年度教育課程研究指定校事業研究協議会のオンライン形式での開催 令和3年2月2日(火)~2月5日(金)
「高等専修学校オンラインセミナー~中学校卒業後のもう1つの進路~」の公開について

●編集後記
748円
特集:高等学校におけるカリキュラム・マネジメントの充実
 各学校においては,生徒や学校,地域の実態を適切に把握し,各学校が設定する学校教育目標を実現するために,学習指導要領等に基づき教育課程を編成し,それを実施・評価し改善する中で,組織的かつ計画的に教育活動の質の向上を図る「カリキュラム・マネジメント」が求められている。
 また,新学習指導要領の下,学習の基盤となる資質・能力や現代的な諸課題に対応して求められる資質・能力の育成のためには,学校全体としての取組の推進を通じて,教育課程に基づいた「カリキュラム・マネジメント」を充実させることが一層重要となる。
 そこで本号では,具体的な事例を交えつつ,高等学校におけるカリキュラム・マネジメントの充実について考察する。
解説…高等学校におけるカリキュラム・マネジメントの充実/文部科学省初等中等教育局教育課程課
論説…各学校がカリキュラム・マネジメントを主体的に推進していくために/赤沢早人 奈良教育大学教授
実践研究…「探究力」を育成するためのカリキュラム・マネジメント/富山県立富山中部高等学校
実践研究…国際理解教育に基づく全教育活動を通じたカリキュラム・マネジメントの確立/青森県立青森南高等学校
実践研究…図南鵬翼,飛び立て,鵬の雛たちよ/宮崎県立宮崎南高等学校

【連載】
●窓
人間と環境の相互依存/中嶋則夫

●教育小景
SDGs達成に向けた共創を支える人財教育の一層の充実化を/瀧澤照廣

●特色ある教育活動
愛知県・奈良県

●復活!学校のお宝
「城郭史上最後の城」の城門である校門/京都府立園部高等学校・同附属中学校

●チーム学校で特色づくり
ボランティアマインドの資質を高める「チーム桜堤」の教育プログラム/東京都足立区立千寿桜堤中学校

●各教科等の改善/充実の視点―各教科調査官
国語/社会/地理歴史/公民/数学/理科/音楽/美術,工芸/書道/保健体育/技術・家庭/外国語/情報/道徳/総合的な学習の時間,総合的な探究の時間/特別活動

●提案!イチオシ教員研修
若手教員の課題研究の指導力向上を目指して/愛媛県総合教育センター

●思考力等を問う
~高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例~vol.79【社会(歴史的分野)】/石川県教育委員会

●特別支援教育コーナー
特別の教育課程(解説)/中村大介

●産業教育のページ
高等学校における看護教育/髙木邦子

●インフォメーション
子供の貧困問題について

●編集後記

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こどものとも年少版

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目次: いちわのからす

長野ヒデ子 作

「いちわのからすが かあ~かあ~」「にーわのにわとり こけこっこ~」。
調子の良い言葉とともに、からす、にわとり、魚、おじいさんが次々にやってきます。おじいさんまでそろうと「いちぬけた」「にーぬけた」と、登場人物がいなくなってしまいますが、「でておいで!」の呼びかけにまた全員が元気に集まります。
わらべ歌をもとにした、声に出して楽しい絵本。

絵本が大好きになる絵本

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こどものとも0.1.2.

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目次: かめかめたいそう

齋藤槙 作

人気作『ぺんぎんたいそう』の姉妹編が8年ぶりに登場です。
カメには、あまり動かないイメージがありますが、よく見るとゆったりとユニークな動きをしています。また、四つ足で動くところや、甲羅があるのもカメの魅力です。この作品でカメの面白さを感じてもらえたらうれしいです。
さらに、絵本を読んだあとは、実際に体操して楽しむのもおすすめです。(なお、体操する際は安全に注意してくださいね!)

赤ちゃんがいい気持ちになれる絵本

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「新学習指導要領」に対応!4技能を総合的に伸ばせる基礎講座

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目次: ★特集 100億人の未来を支える足元に広がる小宇宙 土の可能性
世界の人口は増え続けており、2050年には100億人に達するとの予想もあります。
人口が増えればそれだけ多くの食糧を生産しなければなりませんが、今でも飢えに苦しむ人がいるのに、私たちは100億人を養うほどの食糧を生産できるのでしょうか?
その上、植物の生育に欠かせない土が失われているという話もあり、農地があっても農作物を生産できなくなっているといいます。
そもそもよい土とはどんなもので、世界にどれくらいの種類があるのでしょう?
そこで、土を研究している森林総合研究所主任研究員の藤井一至先生に取材。
土の基本から“最強の泥だんご”のつくり方まで、土に関するいろいろなお話を聞いてきました。

●神経科学に残された最大の謎を解け! 眠気の正体と人工冬眠の未来
生物にとって「眠り」はとても大切なものです。
私たちヒトなどが毎日眠るときの「睡眠」と、冬越えをする生物にみられる「冬眠」。
この2つの眠りのメカニズムについて、最近わかってきたことがあります。
「どうして長く起きていると眠気が生じるのか?」、「ヒトも冬眠できるのか?」、そして「2つの眠りをコントロールできたら、どんなことが可能になるのか?」。
これらのヒミツを睡眠研究の第一人者・柳沢正史先生に聞きました。

●とじ込み付録 論理的思考力が身につく! 算数パズル ロジックタイル
「パズル学」の論文で日本初の博士号を取得し、日々新しいパズルを考案し続ける、パズルの専門家・東田大志先生からキミたちへの挑戦状です!
今月は、「論理的思考力」を養う算数パズルを出題します。
みなさんはすべての問題を解くことができるでしょうか!?
パズルを解いて未来に役立つ力を身につけましょう!

●はじめようジブン専用パソコン Google(グーグル)を使いこなして検索王になろう
インターネットには大量の情報があります。
例えば、Webサイトの数は世界で約12億ともいわれます。
そして、これだけたくさんの情報の中から、自分の手と目だけで必要な情報を探し出すのはとても難しいことです。
そこで用意されているのが、便利な「検索サービス」。
今回は、世界で最もよく使われている検索サービスである「Google(グーグル)」を例に、使い方の基本から、目的のページを見つけるための便利な使い方をご紹介します。

●学校でも塾でも教えてくれない 生きる技術 カセットコンロで春巻きをつくろう!
カセットコンロは「非常時の王様」です。
なぜなら、大地震などで電気、ガス、水道が使えなくなってしまったときでも、簡単にお湯を沸かすことができ、料理もできるから。
しかも、手軽に移動できるのでどんな場所でも使えます。
普段は鍋料理に使うだけだと思われがちだけど、実はとてもすごい道具なのです。
今回は、そのカセットコンロを使って、おいしくておもしろい料理をつくってみましょう!

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目次: 【豪華3大付録】
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2 別冊24P絵本「むしのずかん ものしりあいうえお」雨宮尚子/作 安西英明/監修
3 とじこみ付録 たっぷり遊べる54枚! ノラネコぐんだん ちびトランプ

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まぜるだけ、焼くだけ、チンするだけ、でおいしい。
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●「バタバタな日は、がんばらない」 山本ゆり
● 炒めるだけ!煮るだけ!和えるだけ! 食材使い切り! 1週間献立
● 河井ゆずるさんに教わる 簡単おうちイタリアン 
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