日本語学

◆「日本語教育の参照枠」のインパクト
◯「日本語教育の参照枠」とは何か　松岡洋子　
　――わたしたちは何をどのように「参照」できるのか――
◯「日本語教育の参照枠」における言語教育観　真嶋潤子　
　――「活力ある共生社会」の構築に資する日本語教育の考え方――
◯「日本語教育の参照枠 報告」におけるCan do　松井孝浩　
◯「日本語教育の参照枠」における評価　島田めぐみ　
　――理念と現実の狭間で――
◯参照枠と「仲介」　島田徳子　
　――日本語教育における「仲介」の意義と今後の可能性――
◯Can-doモデル（留学分野）の構築　山本弘子　
　――多様性を活かすモデル作成への挑戦――
◯「日本語教育の参照枠」による就労分野の日本語教育へのインパクト　長山和夫・平山智之
　――カリキュラム開発から企業との連携へ――
◯生活のための日本語を学ぶカリキュラムのこれから　金田智子
　――「日本語教育の参照枠」を生かす――

◆韻文をどう書くか　詩歌の語と表記
◯「もとくさ」考　宮本淳子
　――持明院入木道伝書に見る和歌の書式と表記――
◯【コラム】詩と表記の冒険　蜂飼耳　
◯俳句に見られる独特の表記　甲斐睦朗　
○歌詞における表記の創造性　胡佳芮
　――二重表記の展開を中心に――

【連載】
［ことばのことばかり］ハラはハラでも…　はんざわかんいち
［方言ほぐし糸］方言で解く古典文法　小林隆　
［二次元世界のはなしかた］キャラクターのモデルから見た霊的事象の分類（その二）　金水敏　
［日本語で生きる子どもたち］「俺は俺なんだけど」　池上摩希子　
［にほんごの航海灯］二〇二四年度日本語学会秋季大会発表賞　北﨑勇帆　
［にほんごの航海灯］二〇二四年度日本語学会秋季大会発表賞　坪井菜央　
［にほんごの航海灯］二〇二四年度日本語学会秋季大会発表賞　三好優花　
［新刊クローズアップ］『中世末期日本語のテンス・アスペクト・モダリティ体系　古代から現代までの変遷を見通す』　福嶋健伸　
［高等学校国語のカリキュラムの可能性］　概念型カリキュラムで繋ぐ三年間の国語教育　長澤元子　
［虎の門通信］「初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について（諮問）」と教育課程企画特別部会の審議状況について　　　上月さやこ　
［新刊・寸感］『言語教育プログラムを可視化する─よりよいプログラム運営のために』ほか　金田智子

情報源／次号予告

★★★★☆2024年11月21日 405 専門職
日本語教育や日本語の構造、言語学的なテーマに関心がある人にとって、非常に有益な雑誌だと思います。ただ価格が少し高めなので、学生には手を出しにくいかもしれません。

★★★★★2021年03月29日 とま パート
校正の勉強を始めたので日本語について学びを深めるため購読を開始しました。専門的な内容に触れることができ有り難い限りです。専門性が高いが故に難解な場合もありますが、自分が知らないことを調べることも楽しいです。多くのことを与えてくれる本です。

★★★★★2020年03月25日 二日目みかん 教職員
国語学、国語教育双方に目配りしたいので買い忘れ防止の定期購読。敢えて好き嫌いなく読むことで目が開かれることも多い。季刊になって推しの連載の行方が気になる。

★★★★★2019年09月03日 キン 大学院生
雑誌『日本語学』は非常に幅広く、いろいろな角度から日本語についての内容が掲載されているため、自分の研究に役立つことがすぐ見つけられる。

★★★★☆2019年06月21日 きゃろっと 会社員
「日本語学」誌は、大修館書店の「月刊言語」（休刊）などと並び、日本語について探求する学徒には貴重な情報源だった。残念ながら本誌は来年度（2020年）から季刊発行となってしまうとのこと。原点回帰し、より充実した内容にしていただきたいと思う。たとえば、論文レビューを増やし、書評は長めのものにしてほしい。

★★★★☆2015年04月16日 たくみん 大学生
恩師が執筆していたので、初めて購入しました。バックナンバーがあって助かりました。内容も充実していて、教員を目指す私にはとても興味深い内容ばかりでした。この値段でこのボリュームなら満足です。これからも、興味がある記事があれば購入したいと思います。

★★★☆☆2015年03月29日 雉猫 専門職
買いもらした号で、ちょっと読みたい記事があってバックナンバーとして購入しました。イントネーションについて複数の角度から取り上げており、学生にも面白く読めると思います。