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..ところ、握手は握り、挨拶して終わった。し、再び先生が子供一人一人の手を書き取りもない授業は穏やかに進行ことがうかがえる。黒板への板書もは耳を澄まして授業に集中している決して大声を出さないが、子供..
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..としといった、遊びの挨拶が終わると、買いものごっこりと円内を回った。noon」と言葉を交わしながらぐる一人の手を握りながら「Good afterベテランの英語の先生が現れ、一人年生のクラスが輪に..
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..んだことを伝えます。スピーチのポイントは、聞き手が何かを得て、自分も行動してみようと思えること。そうすれば、相手に耳を傾けさせることができます」(立花先生)話す前に書きだせばもっとうまくいく「話の公..
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..分間の授業は、1分間スピーチを繰り返すことを中心に組み立てられている。やってみればわかるが、「1分間、自由にスピーチしてください」と言われたら、大人でも至難の業。だが、そのハードルを簡単に越える「公..
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..が、「1分間、自由にスピーチしてください」と言われたら、大人でも至難の業。だが、そのハードルを簡単に越える「公式」がある。それが、「話し方講座」で最初に学ぶ、「話の公式」だ。「話の公式」とは、次の三..
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..は、次の三つの要素でスピーチ内容を組み立てる方法だ。1自分の体験談(40秒)2そこから得た教訓、聞き手に勧める行動(10秒)3聞き手が得るメリット(10秒)具体的な発話としては、「私は○○をやりまし..
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..だ。授業では、当日のスピーチテーマに合わせ、「話の公式」に沿った空欄を設けた「準備シート」が配布される。その空欄を埋めることが、授業の最初のステップだ。「書くことによって、自分の考えを整理し、話す内..
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..また、準備をしてからスピーチに臨むことで、人前で話す緊張感も軽くなります」と、「準備シート」の効用を話す立花先生。家庭で実践する場合も、まずは書くことから始めたい。授業では、次にグループ内で友達とペ..
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..、必ず講師陣が見本のスピーチを行って「率先垂範」している。教えるのではなく、互いに高め合うというのが「話し方講座」の基本的な姿勢なのである。「『準備シート』は丸暗記しなくて澤内隆先生(文教大学講師)..
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..表が、2回目の授業のスピーチテーマとなった。3年生の山勢亮太くんは、こんな心温まるスピーチをしてくれた。「僕は、『小さなことでも褒める』というルールを実践しました。幼い妹がトイレの電気を消し忘れるこ..
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..んは、こんな心温まるスピーチをしてくれた。「僕は、『小さなことでも褒める』というルールを実践しました。幼い妹がトイレの電気を消し忘れることが多いので、『これからは消そうね』と優しく注意し、きちんと消..
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..いて、先生から息子にひとこと言っていただくようお願いをしました。「ひとこと」をいただいてから息子は急にやる気を出し始め、それからは好成績をキープし、受験の日を迎えることができました。まさに「神のひと..
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..お願いをしました。「ひとこと」をいただいてから息子は急にやる気を出し始め、それからは好成績をキープし、受験の日を迎えることができました。まさに「神のひとこと」でした!受験が終わってひとことのことを息..
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..ました。まさに「神のひとこと」でした!受験が終わってひとことのことを息子に聞くと、「君は頭がいいのに上のクラスに上がれないのは、努力が足りないからだよ」という内容だったそうです。A判定の模試をお守り..
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..した!受験が終わってひとことのことを息子に聞くと、「君は頭がいいのに上のクラスに上がれないのは、努力が足りないからだよ」という内容だったそうです。A判定の模試をお守りにO・R●灘6年2学期の直前、足..
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..用ドリルと参考書の「自由自在」で勉強していましたが、本気でやりだしたのは6年生の秋から。ラスト1カ月は、目の下にクマを作って夜遅くまで勉強していました。塾に行っている子もいましたが、私は本人を信じて..