■特集：生徒指導提要の個別の課題に取り組む
いじめ問題への具体的対応／新井 肇（兵庫教育大学大学院教授）

自殺予防のための支援の実際／新井 肇（兵庫教育大学大学院教授）

不登校にかかわる現場での対応／伊藤美奈子（慶應義塾大学教職課程センター教授）

教育相談の意義と具体的展開／小澤美代子（さくら教育研究所所長〔元千葉大学教授〕）

発達障害に関する課題と対応／笹森洋樹（国立特別支援教育総合研究所総括研究員）

学校と家庭・地域・関係機関等との連携／若田 透（大阪府教育委員会児童生徒支援課首席指導主事）


●日本カウンセリング学会第43回大会～人間愛のカウンセリング～


【連載】
・尾木直樹の教育事件簿78
友、救えず自らも／尾木直樹（教育評論家・法政大学教授）

・学校にルールを導入しよう6
もしもルールがあったなら―悪意のない突発的な暴力―／杉多美保子

・求められる生徒指導主事像とは 最終回
総括／片山紀子（京都教育大学大学院教授） 他

・不登校でもぜんぜんだいじょーぶ9
教師たちよ、いまこそ子どもへのアクセルルートを模索せよ！ 中編／安西直紀（フリースクール「向風学校」代表）

・武笠和夫の探訪シリーズ6
全国教育委員会／札幌市
生徒指導実践／新潟県柏崎市立第一中学校

・クラスづくりに役立つ生徒指導18
いじめ予防に向けた日常的な取り組み／吉田浩之（奈良産業大学准教授）

・Talk of Education～教育再考～66
子離れのすすめ／中西 茂（読売新聞記者）

・やすまろ先生の授業ですぐに使えるワークペーパー30
荒れた学級を担任して（３）～Ａ男に不親切だった！～／生井 修（元公立中学校長）

・学校の日常が法の裁きを受けるとき177
たかが“あだ名”されど“あだ名”／柿沼昌芳（全国教育法研究会）

・悩める教師へのコミュニケーションアドバイス30
人は誰もが「必要とされたい」と願っている／荻野ゆう子（教育カウンセラー）

・生徒に贈ることばの花束90
「生きがいのある人生とは、（略）」ほか／佐藤允彦

・中垣俊子の保護者と向きあうカウンセリング6
原因にこだわる保護者／中垣俊子（心理カウンセラー）

・生徒指導講話３分勝負18／佐藤允彦
（１）体育祭を目前にして
（２）お彼岸にちなみ死とは何かを考える

・生徒指導マンスリー情報
暴力行為のない学校づくり研究会の設置について／文部科学省初等中等教育局児童生徒課

・ちょっとひと息77／竜巻小太郎

・心のコリをほぐす温泉紀行／佐々木信行（香川大学教授）

・中国紀行★徐福年／文：奥田継夫 写真：奥田 寛

・若者文化事典／今 一生

・先生、これ読んで !!
『20歳のときに知っておきたかったこと スタンフォード大学集中講義』『アイデアはどこからやってくる？』／久住邦晴

・次号予告・あとがき