【カラーグラフ】

摂食・嚥下チームアプローチを視覚化する摂食機能療法指示書の使用と多（他）職種連携
千木良あき子

【特集にあたって】

他施設・他（多）職種連携によって無限に広がる子どもたちの発達の可能性
千木良あき子

【病院・重症児病棟など医療ではどう育てるか】

(1)摂食・嚥下機能障害のある小児の栄養管理
小笠原新菜

(2)小児における経管栄養への依存の予防と対応
田角　勝

(3)口腔の形態発育と摂食機能の発達
井上美津子

(4)姿勢発達と摂食
神作一実

(5)重症心身障害児から軽度発達障害児までを含めた摂食・嚥下機能発達の基本；発達療法を基本とした対応が患者にもたらすもの
田村文誉

(6)口唇口蓋裂児の看護
雨宮輝美

【教育ではどう育てるか；学校現場を中心に】

(1)教育現場における食の考え方
菅井裕行

(2)教育現場における摂食・嚥下機能障害への対応
湯田秀樹

【福祉（入所・通所施設）ではどう育てるか】

(1)入所型福祉施設における摂食・嚥下リハビリテーション
仁尾栄子

(2)新入職の看護師・療育職員への摂食・嚥下機能障害と支援に関する教育
中村恵美子

【多職種連携】

(1)多施設・多職種・地域連携による摂食・嚥下リハビリテーション
田中総一郎

(2)ケースをとおして考える他施設，多職種，地域連携；摂食・嚥下リハビリテーションの実際
室田由美子

【関連論稿】

「委ねて生きる」を考える

連載

かれいどすこーぷ(18)
真夏の夜の夢
小鳥遊遊鳥

対話型ファシリテーションの手ほどき(18)
「問題」とは「こうありたい姿」と「現実の姿」との距離である
中田豊一

今すぐできる“ウェル・エイジング”(29)
ワキ汗が“ボトックス”で保険治療可能になりました
増田美加

わくわくドキドキ児童文学の世界(29)
長靴をはいた猫
坂元　純

看護系絵本堂(18)
げんきになるって！；リサがびょういんへいったとき
谷口あけみ

医law医lawな関係(15)
HIV感染を理由とする手術拒否
荒田龍輔

看護に生かせる心理学；小児がんの子どもと家族のために(2)
小児がんの子どもの発達課題と看護師による心理的支援
佐藤聡美

脳性麻痺児の療育を考える(35)
改善・進歩が望める子どもたちに等しく適した運動療法を
湯澤廣美

特別寄稿
英国のGlamorgan Clinical Simulation Centreでの看護シミュレーション教育
加藤令子，他

【新連載】花咲け！ななこ(1)
サクラレンジャー登場！
福田素子，濱中喜代