[特集]
あの子のフォルテは　なぜ「ウルサイ！」の？

◆「きれいな音」「きたない音」とは？（秋末直志）
　音楽教育家として豊富な経験をもつ著者が、本当の「きれいな音」とは何か、やさしく解説します。

◆「叩くフォルテ」予防・改善法（ウララ・ササキ）
　日本や欧米でピアニストとして活躍する著者が、「フォルテ」のもつ多彩な意味や、楽器全体を響かせるタッチの指導法を紹介します。

◆脱「きちんと、しっかり、頑張って」（雁部一浩）
　各誌に多くの演奏論を執筆している著者が、生徒に「きたない音」を出させないために、指導者が最低限知っておきたいことや、初歩の指導における注意点を解説します。

[とじ込み付録]
◆作曲家ポストカードカレンダー

[カラー]
◆ブルクミュラー 鳥ノオト《アホウドリ》（音の台所）
◆想像しよう！考えよう！ 音楽図鑑（佐野真澄）
◆東京春祭 for Kids 音楽ワークショップ
◆Report中村紘子氏と真嶋雄大氏による公開レッスン＆トーク（荒木淑子）
◆ピアノで楽しむバロック・ダンス（前編）（市瀬陽子）

[トピックス]
◆Report斎藤雅広 親子で楽しむピアノ名曲コンサート（渡辺 康）
◆ピアノランドフェスティバル 2012　目指せ、ステージ！ コーラスグループ募集中♪　
◆特別対談　舘野 泉×伊熊よし子（後編）（堀江昭朗）
◆特別インタビュー　タチアーナ・ゼリクマン（後編）（岡田敦子）
◆座談会　マーティン・カッツ×茂木むつみ×上杉春雄（前編）
◆ケーススタディで学ぶ ベストパフォーマンスのための心理学（前編）（大場ゆかり）
◆８分の６拍子も この方法なら すんなり理解してくれます！（内海淳子）

他


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[編集部だより]
　レッスン中、生徒さんのフォルテの音に、思わず耳をふさぎたくなった経験はありませんか？　今月号の特集「あの子のフォルテはなぜ『ウルサイ！』の？」は、「きたない音を出す子どもに自然なフォルテを教える方法」「響きに対する感覚を養う楽しい遊び」「きたない音を助長するレッスン（チェックシート）」等々、さまざまな角度からご自身の指導を分析再考いただける内容です。生徒さんの音楽的演奏実現のために必要な何かを、この特集から見出してください。
　また今月号には、ピアノ指導者向けセミナーでも人気のテーマ――
■「バッハの指導」→ピアノで楽しむバロック・ダンス／バッハへの道
■「時間捻出法」→レッスンなんでも相談室／すきま時間で差をつけろ
■「導入期指導」→８分の６拍子もこの方法ならすんなり理解してくれます！
■「あがり症克服」→ケーススタディで学ぶ ベストパフォーマンスのための心理学
■「楽曲分析」→アナリーゼの泉／耳を開く聴きとり術講座 コード編／楽譜に隠されたヒントを探せ！
――がズラリ並びました！
　読者の皆様の声を反映したコンテンツ。レッスンのさまざまなシーンで、その実用性を実感ください。