目次
特集 多様なニーズに対応する
子どもの障がいの状態や特性などを理解し、指導内容や指導方法を工夫することが今まで以上に必要とされている。特別な支援が必要な児童生徒の多様なニーズへの対応を見直すことは、教育手法全般の見直しにつながる。
〈2-3面〉特別支援教育とICT活用
昨年度新設した広島市立広島特別支援学校の小野校長は「日本一を目指すことで次の日本一が生まれる」と話す。小野市立小野特別支援学校の研究に初年度から係わる筑波大学・藤原教授は、「初めて来たときとは子どもの印象がまったく異なる」と研究成果を評価した。
〈5面〉学校経営と学校事務
学校事務職員が学校で求められる役割が変化するとともに、財務の役割で学校経営に参画する意識を持つ事務職員が増えている。
子どもの障がいの状態や特性などを理解し、指導内容や指導方法を工夫することが今まで以上に必要とされている。特別な支援が必要な児童生徒の多様なニーズへの対応を見直すことは、教育手法全般の見直しにつながる。
〈2-3面〉特別支援教育とICT活用
昨年度新設した広島市立広島特別支援学校の小野校長は「日本一を目指すことで次の日本一が生まれる」と話す。小野市立小野特別支援学校の研究に初年度から係わる筑波大学・藤原教授は、「初めて来たときとは子どもの印象がまったく異なる」と研究成果を評価した。
〈5面〉学校経営と学校事務
学校事務職員が学校で求められる役割が変化するとともに、財務の役割で学校経営に参画する意識を持つ事務職員が増えている。
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商品情報・内容
- 出版社:教育家庭新聞社
- 発行間隔:月刊
- 発売日:第3月曜日
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教育委員会情報担当、小中高等学校教員や事務職員、管理職(国立・私立・公立)、大学に向け、教育の情報化の最新情報を中心に、ICTを切り口として各教科に落とし込んだ記事を提供。学校教育予算や各種調査などの最新情報も。学校現場で使いやすい機器やソフトウェアの最新情報や成果を上げている授業事例、行政情報を逐次報道。「教育の情報化に関わる必要なニュースが充実しており、良くまとまっている」と文部科学省をはじめ、学識経験者、現場の先生、情報教育関連団体、企業から好評を得ています
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