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★特集1　新年度、私のとっておきの話材
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・何でもQ&Aで生徒のニーズに合ったメッセージを／西村宣幸
・新年度、子どもたちに伝えたい5つのメッセージ／草野　剛
・○年○組号、大航海の船出／淺原雅恵
・メタファーの力を借りて子どもたちの想像力に働きかける／上林忠夫

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★特集2　子ども同士の「出会い」を互いへの関心につなげる
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・学級に子ども同士が出会うためのしかけをつくる／赤坂真二
・四月、「集合」状態にある学級を「集団」にしていくために／中林浩子
・教師が子どもに向けるまなざしの力／西田千寿子
・クラスに全員の居場所をつくる出会いのエクササイズ／牛久保　聡

◆連載
【学校の日常にストレスマネジメントを！】冨永良喜
　第1回　いじめをしない・させない学級づくり
【木陰の物語】団　士郎
　第25話　誰も来ない
【支援の必要な子も、困っている保護者も　ほっとできる学校教育相談活動】居澤朋子
　第1回　さまざまな課題をもった子どもたちとの出会い
【こころ・からだ　保健室の仕事】金子由美子
　第1回　こころとからだの「ここ・から塾」へようこそ！
【一文字カウンセリング】富田富士也
　第1回　今月の一文字「還」
【ピア・サポートで先生の困りごとを解決！】菱田準子＋佐伯桂＋小山田和子
　第13回　誰もが居心地のよい居場所づくり編
【発達に偏りのある子の気持ちに寄り添う】松井友子
　第1回　入学式に向けて
【リレー連載　高校生との対話】伴　火穂
　これまでの自分をリセットしたい
【スクールカウンセラーとして思春期リスクに向き合う】石川直美
　第1回　自分を取り戻すことへの挑戦　リラクゼーションやSSTカードを使って
【教室で学ぶ選択理論　やってみよう！ 人間関係づくりの授業】瓜生正人
　第1回　座席表をつくろう！　年度始めの出会いを大切に

◆こらむ
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男
『今日から始める　学級担任のためのアドラー心理学　勇気づけで共同体感覚を育てる』会沢信彦・岩井俊憲／編著
【ブックレビュー】
『家庭や学級で語り合う　スマホ時代のリスクとスキル　スマホの先の不幸をブロックするために』竹内和雄／著
『そこが知りたい！　特別支援学級の指導　59の疑問』』馬場賢治／著
【みんながいるから楽しいゲーム】岩崎　哲
　第7回　出会いはレクリエーションゲームで

◆いんふぉめーしょん
・日本学校教育相談学会の掲示板
・バックナンバー特集テーマ紹介