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★特集1　シンポジウム・東日本大震災の支援に私たちは何ができるか
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・避難所・臨時診療所運営と教育活動で保健室の果たした役割／須藤　亨・千葉久美子
・災害後の中・長期的な支援について／小林朋子
・質疑応答で深める「東日本大震災の支援に私たちは何ができるか」
・学校危機対応の専門の立場から／瀧野揚三
・支援者への心理的支援の立場から／松井　豊
・シンポジウムを終えて　私たちは何ができるのか／＜司会＞和井田節子
・日本学校教育相談学会第22回全国中央研修会シンポジウムの掲載にあたって／嶋﨑政男

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★特集2　かかわりをもう一歩深める学びのヒント
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・子どもの人間関係能力を育てる社会性と情動の学習「SEL」／山田洋平
・システムズアプローチをベースにした学校教育相談の試み／豊永亨輔
・解決志向とフォーカシングを統合する解決指向フォーカシング／半田一郎
・あたり前の生活を目指す療育支援「RDI」／白木孝二


◆連載
【ようこそ〝アベかん〟の教育相談・特別支援教育セミナーへ】阿部利彦＋菅野　純
　第5回　続・かかわりが難しい保護者と出会ったら……
【木陰の物語】団　士郎
　第5話　「背中の夕陽」
【赤坂真二の元気と勇気の学びの場めぐり―学んでつながる先生たち】赤坂真二
　第5回　過去に向き合う　河内教員サークルSOYA
【リレー連載　小学生との対話】池谷　航介
　転入生のキモチ
【OKサインで子どもが変わる！　簡単なチェックで行動改善】梅川康治
　第5回　効果的なOKサインを考え、使ってみましょう！
【私の引き出しから】菅野　純
　第74回　父親論への試み
【使ってみよう！ アセス】
　第17回　中1ギャップ問題の未然防止に向けて　　　　　実践事例紹介　松田賢治
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 コメント　栗原慎二
【ブリーフセラピーの「極意」】森　俊夫
　第5回　ラポール形成を素早く（その3）

◆こらむ
【ブックレビュー】
　『養護教諭のコミュニケーション　子どもへの対応、保護者・教師間連携のポイント』海保博之・田村節子／著
　『宇宙を感じる七日間』宮本延春／著
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男
　『発達障害と向き合う』竹内吉和／著
【ミニゲームでＳＳＴ】田中和代
　第5回　「言葉探しゲーム」で協力する楽しさを知る

◆いんふぉめーしょん
・バックナンバー特集テーマ紹介
・日本学校教育相談学会の掲示板
・全国学校教育相談研究会コーナー