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★特集1　学校が楽しくない子へのかかわり
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・「あなたは一人じゃないよ」と感じさせる学級に　ゆるやかな声かけから／小澤美代子
・楽しくない原因に注目して対策を立てる／松下　崇
・出会いを大切にし、誰もが居心地のいい学級をつくる／足立由美子
・「回数」で勝負！ 一〇分間面接　楽しくなければ学校じゃない！ ／牛久保　聡

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★特集2　グループの問題でトラブルが起こったとき
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・グループの力を信じて人間関係を広げよう／齊藤　優
・気づかれずに糸がほぐれていくように／笹原　英子
・クラスのいじめをグループ力で解決／本草　泉
・グループ化の目的を知り対応を考える／赤坂　真二

◆連載
【ようこそ〝アベかん〟の教育相談・特別支援教育セミナーへ】阿部利彦＋菅野　純
　第14回　教育における３つのユニバーサルデザイン　その2　ひきつける授業
【木陰の物語】団　士郎
　第14話　線引き
【若者たちの〝生きづらさ〟の正体】土井隆義
　第2回　いじめ問題と道徳教育
【ブックドクターしんちゃん登場】三浦伸也
　第2回　信じることは心地よい
【発達の偏りと〝気持ち〟への援助】下村　治
　第2回　数学で失った自信は数学で取り戻す！　「トンネル鉄橋コース」学習
【ピア・サポートで先生の困りごとを解決！】菱田準子＋河本企世子＋間宮八千子
　第2回　学年始めの学級懇談会編
【リレー連載 小学生との対話】池谷航介
　あの子は、こんな子
【教師力にプラスワン 教育コーチング入門】大川郁子
　第2回　学校現場にコーチングを取り入れる際の3つの視点
【ブリーフセラピーの「極意」】森　俊夫
　第14回　タイムマシン・クエスチョン

◆こらむ
【ブックレビュー】
『石隈・田村式援助シートによる 実践チーム援助―特別支援教育編』田村節子・石隈利紀／著
『「いのち」の学び方―小学校6年間の「いのちの学習」のカリキュラムと授業実践　CD-ROM付』菅野靜二／編著
【相談教師が読みたい今月の１冊】嶋﨑政男
『沈黙の町で』奥田英朗／著
【グループで協力を育てるエクササイズ】髙橋あつ子
　第2回　グループ内のチームワークを高め、クラス内に出会いを広げる
【リレー連載 保健室の教育相談】根舛セツ子
　思春期の心を支える保健室　その2　保健室の機能

◆いんふぉめーしょん
　日本学校教育相談学会の掲示板
　バックナンバー特集テーマ紹介