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★特集1　先生のためのアンガーマネージメント
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・キレない、キレさせない、コミュニケーション／本田恵子
・教師が知っておきたいストレスからくる怒りへの対処／和井田節子
・怒りのやり場に困っている先生方へ／土井一博
・スポーツ指導者の肝に銘じたいアンガーマネージメント／宮原賢二

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★特集2　『反省させると犯罪者になります』を読む
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・「反省させる生徒指導」を反省する／岡本茂樹
・「塀」の内と外で共通していること、違っていること／吉田　順
・形だけの反省・真の反省／相原孝之
・子どもたちから「弱さ」や「ありのままの自分」を引き出す／越智泰子


◆連載
【ようこそ〝アベかん〟の教育相談・特別支援教育セミナーへ】阿部利彦＋菅野　純
　第20回　教育における3つのユニバーサルデザイン　その8　教室環境のUD化（3）
【木陰の物語】団　士郎
　第20話　わからなさ
【若者たちの〝生きづらさ〟の正体】土井隆義
　第8回　「キャラ化」された人間関係の光と影
【ブックドクターしんちゃん登場】三浦伸也
　第8回　思いもよらない反応が心を揺るがす
【発達の偏りと〝気持ち〟への援助】下村　治
　第8回　「勘（カン）」という思考法
【ピア・サポートで先生の困りごとを解決！】菱田準子＋上里佳代
　第8回　笑顔のページを開け！　読み聞かせサポート編
【リレー連載　小学生との対話】池谷航介
　幼なじみの絆
【教師力にプラスワン 教育コーチング入門】大川郁子
　第8回　「質問」が持つ底力
【ブリーフセラピーの「極意」】森　俊夫
　第20回　解決志向ブリーフセラピーの限界と、問題の外在化

◆こらむ
【ブックレビュー】
『明解！ スクールカウンセリング　読んですっきり理解編』黒沢幸子・森俊夫・元永拓郎／著
『発達が気になる子のための自立・就労トレーニング』田中和代／編著・野村昌宏／著
【相談教師が読みたい今月の1冊】嶋﨑政男
　『「依存症」社会』和田秀樹／著
【みんながいるから楽しいゲーム】岩崎　哲
　第2回　学級づくりに有効な「同一行動」「同時発声」
【リレー連載 保健室の教育相談】久能木共子
　いまの自分から一歩を踏み出すところ
◆いんふぉめーしょん
・日本学校教育相談学会の掲示板
・バックナンバー特集テーマ紹介