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商品情報・内容

■ 学校教育全般の造形・美術教育に携わるあらゆる人々に向けた独自の幅広い情報を発信

「教育美術」は造形・美術教育の理念を広め、子どもたちが豊かな情操と創造力を育むことができるよう、また指導者が実践をより深めることを目指しています。幼稚園・保育園から小・中学校の授業における取り組みの内容や指導者独自の工夫などを実践記事として紹介する連載コーナーの他、月替わりの「特集」では、アートや美術教育全般に関する広いテーマに沿って美術教育を考えます。 造形・美術教育の貴重な資料として、指導者を中心に研究者にも幅広く活用されています。

商品名
教育美術
出版社
教育美術振興会
発行間隔
月刊
サイズ
AB判
発売日
毎月1日

目次

授業記録は,何のため?

 授業記録は,「評価」「実践報告」「研修」「授業改善」「子どもの学びの履歴の振り返り」など,さまざまな場面で活用されています。本特集では,授業記録の大切さを語り合う巻頭対談を皮切りに,様々な授業記録の活用例を実践を通して紹介していきます。


【特集】

巻頭対談
授業記録とは何か ~継続的な記録の意義をめぐって~
 対談者:東京学芸大学附属小金井小学校 校長 西村 德行
                    教諭 杉山 聡

「Class Cloud」機能を使った図画工作科の授業について
 埼玉大学教育学部附属小学校 教諭 荒川 祥輝

活動の過程を大切にした授業の記録
 奈良県橿原市立新沢小学校 教諭 岡本 卓也

挑戦と改善をつなぐ授業記録 ―未来の授業を⽣み出すために―
 北海道川上郡弟子屈町立弟子屈中学校 教諭 更科 結希

学びに気付く学び 「学びの扇」を用いたビデオリフレクションによる自己調整プロセスの可視化
 岡山県立玉島高等学校 教諭 妹尾 佑介

子どもの姿が変える記録のあり方 ―評価から理解へ―
 西九州大学 准教授 新井 馨


【連載】

第85回 全国教育美術展特選作品より 作品紹介

【シリーズ 乳幼児はすごい! 85】
 諸感覚で楽しむアートとことば(3・4歳児)(前編) ~アートで引き出す! 好奇心~
  福岡女子短期大学 教授 樋口 和美

教美アートギャラリー(第45回)
 豊田市美術館 学芸員 鈴木 俊晴

文献紹介
 書籍名:日本絵画史解剖図鑑
 著 者:矢島 新
 紹介者:柴田 眞美(跡見学園女子大学 教授)

[保育実践]
 全身で楽しむ感覚遊び ~2歳児の「なんで?」から生まれる保育実践~
  社会福祉法人西久留米福祉会 西久留米こども園 副園長 尾花 創
                        保育教諭 柳瀬 梨菜
  《実践報告を読んで》 十文字学園女子大学 教授 名達 英詔

[授業実践] 小学校 〈第6学年〉
 絵から聴こえる音や声 ~目でみる鑑賞から,心でみる鑑賞へ~
  宇都宮大学共同教育学部附属小学校 教諭 大塚 智大
  《実践報告を読んで》 畿央大学 教授 西尾 正寛

[授業実践] 中学校 〈第1学年〉
 心に響く風景 ―写真による造形的な発見を再構築する風景画の実践―
  福岡県 八女市立福島中学校 教諭 山本 かや
  《実践報告を読んで》 東京都世田谷区立玉川中学校 校長 松永 かおり

〔レポート〕
● 岡山県立美術館 教育普及展 2025(令和7)年度 第7回みんなの参観日
  「図工の時間・美術の時間 ―子どもの学び―」
  報告:岡山県立美術館 主任学芸員 教育普及担当 岡本 裕子

EDITOR’S PICK UP
 国立美術館5館総合目録にて,パブリックドメイン作品画像14,063点の無償ダウンロード提供を開始!

ぼくの絵わたしの絵展「いいね!」カードセレクション②

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レビュー

  • 総合評価: ★★★★☆ 4.33
  • 全てのレビュー: 9件
とても楽しみ
★★★★☆2025年10月08日 Yuki 教職員
公立中学校に1人という美術教師にとって、刺激しあい、相談するための外からの情報はとてもありがたく、勉強になります。読むのがとても楽しみです。
授業の参考に最適!
★★★★☆2022年11月15日 晶 教職員
いつもお世話になります。美術の授業つくりの参考にさせていただいています。今後ともよろしくお願い申し上げます。
美術教育を考え、活かせる本です。
★★★★☆2022年04月01日 イカさん 教職員
今の全国の幼児の造形教育から、小、中、高校…色々な世代の造形、図工、美術教育の実践や理論を知り、学べる貴重な雑誌です。学校の美術教育に色々な関わり方で携わる人、そこを目指す人に読んでもらい、毎回、学校の造形、図工、美術の良さを知って、学び直せる一冊です。
子供の作品制作に参考にしています。
★★★★★2022年02月14日 DDD 自営業
子供の絵画の制作時の参考資料として利用しています。 絵画の傾向やレベル感を参照することが出来て絵画・作品制作における情報として大変参考になっています。
貴重な一冊だからこそ、読んで実践を!
★★★★☆2022年02月02日 イカさん 教職員
造形教育、美術教育を考え、子どもたちの表現の記録と実践…。色々な言葉が浮かびます。学校の中で一人一人で孤軍奮闘していらっしゃる先生や図工美術教育の専門に研究していらっしゃる先生を繋ぐ大切な本です。読んだら、何か実践してみて、それを発信出来たら更に素敵ですね。
なかなかないから
★★★★★2021年08月09日 mimimi 教職員
美術教育の専門誌は、日本では全くなく、参考にしたくてもいろいろと学ぶ機会が少ない。 そんな中でのこの本は助かります。
参考になります
★★★★☆2021年01月29日 のも 社長
若年層の教育における美術の時間による変化流れなど、 自分の中で咀嚼し理解を深めることに大変ためになって おります。
子どもの育ちの原点
★★★★☆2019年04月01日 イカさん 教職員
中学校の教員をしています。身につけさせたい、育てたい力など、よく色々と話題になります。 今回の特集を読むとその多くは幼児教育の中にあると感じます。 実践ひとつひとつを見ると先生方の努力がわかります。
美術図工を深められる唯一の雑誌!
★★★★★2015年06月18日 図工人 会社員
美術や図工を深められる、よい雑誌です。実践も毎号豊富ですし、研究会情報もあります。 現場の実践をたくさん知ることができ、詳しく内容が伝わるので参考にもなります。雑誌自体の厚さは薄いですがカラーページがほとんど。多くは小学校、中学校、大学の先生方が読んでいるようです。 美術や図工を専門にする学生や先生ならたいてい読んでいますよ。定期購読できるのはありがたいです。

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日本最大級の雑誌専門サイトFujisan.co.jpの独自データによると、本誌は40代の女性から支持を集めています。
『教職員』の方を中心とする6件の読者レビューでは星4の評価をもっとも獲得しており、確かな評判を集めています。【2010年1月-2026年4月集計】

1935年創刊の「教育美術」は子供の美術教育の指導者を対象にした、日本唯一の美術教育の専門誌です。例えば、保育園・幼稚園、小・中学校の授業への取り組みの内容や、美術教育専門家による保育実践・授業実践のアドバイス等も紹介されています。造形・美術教育の貴重な資料として活用され、全国の教育委員会や大学の研究室からも定期購読されています。また、全国の大学図書館にも所蔵される等、指導者を中心に研究者からも幅広い支持を集めます。

教育現場の優れた実践を豊富に知ることができるだけなく、内容も詳しいので参考になります。さらに、雑誌は薄くてカラーページが多いので見やすいのも特徴です。小・中学校、大学の先生がほとんど読んでおり、 中でも美術が専門の学生や先生の間では有名な雑誌と言えます。他にも、全国教育美術展の優秀作品や、全国各地の先生が地域独自の美術教育や行事などを紹介するコーナー、各地の美術館が各種学校と連携して行う授業例など豊かな情操と想像力が育まれるような特集が多く掲載されており、美術を深めたい人は必見です。独自の情報発信を行う「教育美術」は、どのテーマも面白くて興味深いので、美術教育に関する研究の輪がより一層広がるための参考になるのではないでしょうか。

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