■特集：キャリア教育、再考
生徒指導とキャリア教育との関係を整理する～一石二鳥の実践を目指そう～／藤田晃之（国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センター総括研究官）

HR・授業でできるキャリア教育／小林昭文（埼玉県立高等学校教諭）

これからのキャリアカウンセリング／村重勝也（兵庫県立高等学校教諭）

多様なニーズに対応するインクルーシブ教育の視点を取り入れたキャリア教育／野口晃菜（筑波大学大学院博士課程３年次・株式会社ウイングル学習塾リーフ指導員）

キャリア教育用語集／一般社団法人　キャリア教育コーディネーターネットワーク協議会


＜プラスワン＞
「つながり感」を生かすキャリア教育の推進／清水隆彦（東京都荒川区立中学校長）

■座談会
発達障害のある生徒のキャリア教育

●2012夏の研究会研修会のお知らせ

★スクールプランニングノートわたしの使い方／山本純人（埼玉県川越市立中学校教諭）
週間計画表


【連載】
・押さえておきたい教育ニュース　
不登校生徒数の実態と解消への取り組み／担任学研究会

・特別支援教育のＱ＆Ａ
支援員の増員と生徒の転院／花輪敏男（ＦＲ教育臨床研究所所長・共栄大学客員教授）

・図説　生徒指導提要　4回
教育相談―保護者とのかかわりの難しさと背景―／阪根健二（鳴門教育大学大学院教授）・村井康純（富山県射水市立中学校教諭）

・新任教師からの質問状　4回
家出した生徒。今後どのように関わっていったら……

・教育と法の狭間で　16回
校則で免許の取得を制限／梅澤秀監（東京都立高等学校主幹教諭）・黒岩哲彦（東京弁護士会）

・新・生徒指導24の鉄則　16回
昼食は人間関係の縮図／吉田 順（元公立小中学校教諭）

・教師のためのマネジメント入門　4回
組織をつくる（２）学習の基盤となるシステムをつくる／長瀬拓也（岐阜県蛭川市立中学校教諭）

・“つながり”を探して　16回
どんな支援ができるのか　タッグを組むSCとSSW／辻 麗子（大阪府教育委員会スクールカウンセラー）

・Talk of Education～教育再考～　88回
故きを温ね、見る現在／中西 茂（読売新聞記者）

・生徒指導に活かす　学級経営基礎の基礎　16回
授業中、答えを間違えた生徒を笑うような雰囲気への対応／重水健介（元長崎県公立中学校教諭）

・共に学び高め合う学級づくりレッスン＆ワークシート　4回
“三つの工夫”で生徒指導に効果的な学級環境づくり！「事前」「事中」「事後」の指導ポイントを押さえた給食指導を！／川端成實（元鹿児島県公立中学校教諭）

・プロ直伝！　通信作成道場　4回
群馬県立藤岡中央高等学校「生徒指導だより」／吉成勝好（新聞教育支援センター代表）

・講話や通信につかえる生徒指導歳時記　7月／柴崎直人（中部学院大学准教授）

・それはさておき　16回
便利さの代償／嶋崎政男（元東京都立川市立立川第一中学校長）

・こんなときどう言う？　16回
授業中に生徒を注意したところ、逆に教員の言動について反論されたとき／担任学研究会

・若者文化事典　64回／今 一生（フリーライター）

・コミックエッセイ「タンニンマン」　16回／イクタケマコト

・先生、大学生になる　16回
活動の幅を広げた教職大学院／奥村雅之（和歌山県立高等学校教諭）

・武笠和夫の探訪シリーズ　28回
全国教育委員会／高知県
生徒指導実践／東京都国分寺市立第五小学校

・生徒指導マンスリー情報
児童生徒に対する懲戒について／文部科学省初等中等教育局児童生徒課

・ブックマンション
『としょかんライオン』『Soul of Japan』『脳を創る読書　なぜ「紙の本」が人にとって必要なのか』

・次号予告＆あとがき