■特集：夏休み、生徒とつながる仕掛け技
夏休みと子どもの変容／酒井一成（千葉県総合教育センター研究指導主事）

「夏休み前に出した通信、見せて！」／『月刊生徒指導』編集部

生徒と「つながる」夏休み～休み明けの学級をイメージして～／合田淳郎（東京都練馬区立中学校教諭）

性の問題　こんなときどう言う？／『月刊生徒指導』編集部

保護者に伝える夏休みの注意／佐々木光郎（静岡英和学院大学教授）


＜プラスワン＞
夏休み前に学校が取り組むべきこと／柳 久美子（東京都立高等学校長）


■座談会
夏休みの生徒指導


〈第９回学事出版教育文化賞〉／八島禎宏（作新学院小学部教諭）
ロールプレイングマネージメントの理解と実践


【連載】
・押さえておきたい教育ニュース　
大学等卒業者の就職率の改善と課題／担任学研究会

・特別支援教育のＱ＆Ａ
ユニバーサルデザインと夏休みの留意点／花輪敏男（ＦＲ教育臨床研究所所長・共栄大学客員教授）

・図説　生徒指導提要　5回
生徒指導体制の確立と協働のシステムづくり／阪根健二（鳴門教育大学大学院教授）・村井康純（富山県射水市立中学校教諭）

・新任教師からの質問状　5回
担任として教育相談を学びたい。どのような方法がありますか？

・教育と法の狭間で　17回
生徒が万引をして捕まった―少年法に基づく処遇と学校の対応法／梅澤秀監（東京都立高等学校主幹教諭）・黒岩哲彦（東京弁護士会）

・新・生徒指導24の鉄則　17回
座席の生徒指導／吉田 順（元公立小中学校教諭）

・教師のためのマネジメント入門　5回
教師のための夏休み自己成長マネジメント／長瀬拓也（岐阜県中津川市立中学校教諭）

・“つながり”を探して　17回
市役所内めぐりとソーシャルワーク／金澤ますみ（大阪府教育委員会スクールソーシャルワーカー）

・Talk of Education～教育再考～　89回
学校の〈常識〉は変わるか／中西 茂（読売新聞記者）

・生徒指導に活かす　学級経営基礎の基礎　17回
学級日誌に「掃除をまじめにしない人が多い」とあったときの対応／重水健介（元長崎県公立中学校教諭）

・共に学び高め合う学級づくりレッスン＆ワークシート　5回
「調査」「調整」「承認」で学級がまとまる体育大会選手決め！／川端成實（元鹿児島県公立中学校教諭）

・プロ直伝！　通信作成道場　5回
福井市立明倫中学校「心～健全な精神は健全な身体に宿る～」／吉成勝好（新聞教育支援センター代表）

・講話や通信につかえる生徒指導歳時記　8月／柴崎直人（中部学院大学准教授）

・それはさておき　17回
障害と問題行動／嶋崎政男（神田外語大学教授）

・こんなときどう言う？　17回
夏休みの三者面談で成績の話が前進しないとき／担任学研究会

・若者文化事典　65回／今 一生（フリーライター）

・コミックエッセイ「タンニンマン」　17回／イクタケマコト

・先生、大学生になる　17回
何気ない言動にも意味を見い出す／遠藤文子（兵庫県伊丹市立小学校教諭）

・武笠和夫の探訪シリーズ　29回
全国教育委員会／兵庫県
生徒指導実践／東京都昭島市立拝島中学校

・生徒指導マンスリー情報
情動の科学的解明と教育等への応用に関する調査研究協力者会議について／文部科学省初等中等教育局児童生徒課

・ノックオン・ザ・ドア～著者を訪ねて～
おまかせＨＲ研究会

・ブックマンション
『おおきな木』『悲しむのは、悪いことじゃない』『希望をつむぐ高校』

・次号予告＆あとがき