特集　苦手意識をなくす


苦手意識といかにつきあうか
　――幼児期から青年期までの事例より／戸田有一　

苦手意識がもたらすさまざまな弊害／菅佐和子　
苦手意識は克服できるか、克服するべきか／日向野智子　
子どもの得意・不得意をどう捉えるか
　――子どもの行動の積極性を増す認知行動アプローチ／松田英子　
苦手意識をもちやすい子・もちにくい子／小塩真司　

◆勉強への苦手意識をなくす
　｢やってもできない｣にしない
　　――苦手意識を克服するための心理学からのアドバイス／植阪友理　

〈苦手意識をもたせない指導の工夫〉
　　問題解決の過程を愉しむ算数授業
　　　――思考力と表現力を高める／中村光晴　
　　子どもが「できるような気がする」体育の授業づくり／清水　由　
　　一人一人の聴く力を深め、音楽への関心を高める
　　　――「曲想の移り変わりを感じ取ろう」を通して／石上則子　
　　コミュニケーションを楽しむ英語活動／小竹　厚　
　発表が苦手な子への援助／眞瀨敦子　

◆対人関係に苦手意識をもつ子への援助
　クラスに友だちがなかなかできない子／早川惠子　
　グループづきあいに無理している子／高見友理　
　男子が苦手な女の子、女子が苦手な男の子
　　――ますだくんとみほちゃんの「苦手」／出山雅章　

◆教師の苦手意識を克服する――こんなとき、どうする？
　クラスに苦手な子どもがいる／谷田弘子　
　保護者に苦手意識がある
　　――よりよいパートナーシップをつくるコツ／田村節子　
　組織で動くことが苦手／杉村秀充　

◆苦手意識をもたせない家庭
　挑戦心のある子どもを育てるために／桑原規歌　
　食べ物の好き嫌い、偏食をどうするか／外山紀子　



連載
つながり過剰症候群〈１〉
社会の流動性の高まり　　　　　　土井隆義


学校外の子どもの今〈子どもの安全づくりの現場から〉②
身近な危険を知るために 　　　　　原田　豊



窓　　　　　　　　　　　　　　　沢崎達夫

子ども ぐらふぃてぃ　　　　　　　杉田かおり

今月の本棚
『ズバッと解決ファイル　NEXT LEVEL』／評者・木村　順
『ことばの発達の謎を解く』／評者・内田伸子

編集後記　　　　　　　　　　　　新井邦二郎