2015年1月臨時増刊号　No.615
子どもの姿から行事を考える

みなさんの園の行事は、何を大切にしていますか？
行事に追われたり、
子どもを目標に向かって急かせたりすることはありませんか？
各地の保育園の実践をもとに、
子どもの姿から生活発表会・運動会の意味やあり方、
大切にしたいことを考えます。


小論　行事をどう考える？　どう見直す？
西川由紀子　京都華頂大学

行事について思うこと　○読者からひとこと

３・４・５歳児の運動会・生活発表会
一人ひとりの気持ちとみんなの力で
実践 Ａくんが友だちとつながった「ドキドキ・ワクワク」な一年間
久保美咲希　香川・こぶし中央保育園
実践 子どももおとなもわくわくドキドキの体験を
坂本将取　愛知・公立保育園
実践 友だちとともに自信をもって卒園すること
東恵美／谷沢英輝　京都・朱一保育園
実践 子どもといっしょにつくる保育　― 子どもの気持ちを大切に ―
本岩寛子　埼玉・あかねの風保育園


異年齢・障がい児の運動会・生活発表会
みんなで育ちあえるから楽しい
実践 いっしょに育ちあう関係を　― Ｋくんとともにつくる行事 ―
千田篤／増田幸行　大阪・おひさま保育園
実践 子どもの姿から出発する行事　― 保育者の視点を変える ―
京藤真由子／谷川芳秋　京都・あらぐさ保育園


運動会
思いきって行事を見直して
実践 赤ちゃんの豊かな育ちを願って
岡谷純子　京都・みつばち保育園
実践 運動会をひまわり親子スポーツフェスタに変えて
神崎真由美　熊本・ひまわり保育園