発達につまずきがある子どもの社会生活力 2009年03月31日発売号 表紙
  • 書籍:発達につまずきがある子どもの社会生活力
  • 出版社:発達協会
  • 発行間隔:既刊
  • サイズ:A5判
発達につまずきがある子どもの社会生活力 2009年03月31日発売号 表紙
  • 書籍:発達につまずきがある子どもの社会生活力
  • 出版社:発達協会
  • 発行間隔:既刊
  • サイズ:A5判

発達につまずきがある子どもの社会生活力 2009年03月31日発売号

発達協会
目次
はじめに
第1章 食事
  1.道具を使って食べる
   1.スプーン、フォーク
   2.箸
  2.そしゃく
   1.唇の動き
   2.舌の動き
   3.歯でかむ
   4.口が開いている
   ...

発達につまずきがある子どもの社会生活力 2009年03月31日発売号

発達協会
目次
はじめに
第1章 食事
  1.道具を使って食べる
   1.スプーン、フォーク
   2.箸
  2.そしゃく
   1.唇の動き
   2.舌の動き
   3.歯でかむ
   4.口が開いている
   ...

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目次

目次
はじめに
第1章 食事
  1.道具を使って食べる
   1.スプーン、フォーク
   2.箸
  2.そしゃく
   1.唇の動き
   2.舌の動き
   3.歯でかむ
   4.口が開いている
   3. マナー
   1.立ち歩かない
   2.道具をきちんと使う
   3.姿勢よく食べる 器を持つ
   4.かき込まない
   5.決められた量を食べる
   6.一品食べをしない
   4. 偏食
   1.様々な偏食
   2.まずは一口
   3.一口から広げる
   4.偏食指導から得るもの
   <コラム>主体的行動こそが自立を実現
第2章:着脱
  1.衣服の脱ぎ着
   1.シャツを脱ぐ
   2.シャツを着る
   3.ズボンを脱ぐ
   4.ズボンをはく
   5.靴下を脱ぐ
   6.靴下をはく
   7.靴を脱ぐ
   8.靴をはく
  2.衣類の附属品の扱い
   1.ボタンをはめる
   2.かぎホックをする
   3.ひもを結ぶ
  3.衣類の管理
   1.たたむ
   2.衣類の片付け、準備
   3.衣類の調節
  4.身だしなみ――すそや袖の始末
   1.すそ入れ
   2.襟を直す
   3.身だしなみを整える
第3章:排せつ
  1.排せつの意識
   1.排尿の場合
   2.排便の場合
  2.ペーパーの扱いと始末
   1.ペーパーカット
   2.女子の排尿処理
   3.排便処理
   4.身づくろい
  3.前開きの穴からの排尿
  4.和式トイレの使用
第4章:清潔
  1.手洗い
   1.手順を決める
   2.手をふく
  2.歯を磨く
   1.自分で磨く
   2.磨く手順を教える
  3.うがい
  4.入浴
   1.手順を覚える 
   2.体の洗い方
   3.頭を洗う
   4.泡を流す
  5.洗顔
  6.はなをかむ
  7.髪をとかす
  8.爪を切る
  9.耳垢を取る
第5章:社会生活技能
  1.歩く
   1.歩くのを嫌がる、座り込む子
   2.いっしょに歩く
   3.待つ
  2.信号
   1.信号を見る
   2.信号の(色と行動を結び付け)ルールを理解させる
  3.交通機関の利用――電車
   1.車内マナー
   2.切符を買う、改札を通る
   3.路線図・行き先表示を見る
  4.買い物
   1.自動販売機
   2.お店で買い物――品物探し
   3.お店で買い物――支払い
  5.金銭把握・金銭管理
   1.金銭把握
   2.金銭管理
  6.電話
   1.電話をかける
   2.電話をうける
  7.時間
   1.急ぐ
   2.時計
   3.スケジュール
  8.荷物管理
   1.荷物を自分で持つ
   2.荷物を自分で用意する、片付ける
第6章:お手伝い
  1.食事
   1.運ぶ
   2.注ぐ
   3.並べる
   4.片付け
   5.台ふき
   6.よそう
   7.食器洗い
  2.洗濯
   1.洗濯物たたみ
   2.洗濯物の片付け
  3.掃除
   1.お風呂掃除
   2.ほうきで掃除
   3.掃除機を扱う
  4.そのほか、日常生活の中で
   1.靴をそろえる
   2.カーテンを閉める
   3.炊飯器のスイッチを入れる
   <コラム>生活の質の向上を目指す手伝い
第7章:子育てQ&A

商品情報・内容

  • 出版社:発達協会
  • 発行間隔:既刊
  • サイズ:A5判

■ 発達協会の療育から生まれた本、第3弾!

食事、着脱、交通機関の利用や買い物といった領域別に、事例を交えながら指導方法を紹介。

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