中学受験、高校受験を目指しているみなさんへ。
受験勉強をしている方々に、特に社会科や理科のことを聞くと、
多くの人の答えが、「たくさん憶えなくてはならないことばかり」
「時間がかかるのになかなか覚えられない」というものです。
（中略）私も数年前まで「覚える」ということは、
覚える「ものを表す言葉」を頭に入れていました。
しかしある日、楽しく覚えられて、覚えたものが消えない、
という画期的な憶え方を学びました。
それは、言葉（文字）を頭に入れるのではなく、
言葉の表す形や姿、イメージを頭に入れるというやり方でした。
ですから、語呂合わせでも歌にするのでもありません。
根性で覚えるのでもありません。
覚える事がらを絵やイメージに表して、
それをしっかり見て頭の中に入れる、という方法です。
この方法を身につけた時から、覚えるのが楽しくなりました。
こんなに覚えられていいの？　と驚きました。
覚えたものが消えてなくならなくなりました。
そして何より、短時間で覚えられる様になりました。
この本は、学習参考書というより、
社会科地理がニヤッと笑いながら頭に入ってしまう、という本です。
さあ！それでは一緒に楽しみながら憶えていきましょう。
※著者による「はじめに」より抜粋

002 はじめに
004 この本の中の覚え方
006 イメージストーリー法 ／ 007 イメージ置き換え法

1章　都道府県の暗記術
009 北海道・東北地方
010 北海道 ／ 012 青森 ／ 014 秋田 ／ 016 山形 ／ 018 福島 ／ 020 宮城 ／ 022 岩手
024 コラム1 日本の国土1

025 関東地方
026 栃木 ／ 028 群馬 ／ 030 埼玉 ／ 032 東京 ／ 034 神奈川 ／ 036 千葉 ／ 038 茨城
040 コラム2 日本の国土2

041 中部地方
042 新潟 ／ 044 富山 ／ 046 石川 ／ 048 福井 ／ 050 岐阜 ／ 052 愛知 ／ 054 静岡
056 山梨 ／ 058 長野 ／ 060 コラム3 地図記号

061 近畿地方
062 滋賀 ／ 064 京都 ／ 066 兵庫 ／ 068 大阪 ／ 070 和歌山 ／ 072 奈良
074 三重 ／ 076 コラム4 日本の気候

077 中国・四国地方
078 鳥取 ／ 080 島根 ／ 082 山口 ／ 084 広島 ／ 086 岡山 ／ 088 香川 ／ 090 愛媛
092 高知 ／ 094 徳島 ／ 096 コラム5 日本の公害

097 九州・沖縄地方
098 福岡 ／ 100 佐賀 ／ 102 長崎 ／ 104 熊本 ／ 106 鹿児島 ／ 108 宮崎 ／ 110 大分 ／ 112 沖縄

2章　日本の自然
115 おもな湾・海峡　116 おもな河川　118 おもな平野
120 山脈・山地・高地　122 おもな盆地

3章　復習問題