学校における情報教育の推進のための専門誌として隔月に発刊しています。 　計画的に特集テーマを取り上げ、大学等の研究者と、小・中・高校の教師が連携協力して執筆しています。

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目次
東京国立博物館の改革について
令和8年度第42回「学習デジタル教材コンクール」のご案内
「未来の学習コンテンツEXPO（冬期）」報告
コラム　未来の学習コンテンツ
ICTを活用した多様な表現力の探求
ICTで表現する学びを教員研修で
表現のツールとしてのICT
国語科におけるICTの活用
子ども一人ひとりが自らの思いや願いを表現するための国語科学習
子どもたち全員を学びの舞台にのせる
未来を創る学び
学校教育とデジタル・シティズンシップとのすきま
シティズンシップから考えるデジタル・シティズンシップ
デジタル・シティズンシップで考えるAI倫理教育
民主的な探究活動とデジタル・シティズンシップを往還せよ
子どもとともに考えるシティズンシップ
子どもたちの「生きる力」を育むアントレプレナーシップ教育
AI時代の教育学会論文紹介
2025年度教育DX推進フォーラム　出展企業の製品情報
学情研ホームページにアクセスしてみませんか？
学習情報研究　令和8年度特集
３月号広告索引
次号予告　編集後記
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