学校における情報教育の推進のための専門誌として隔月に発刊しています。 計画的に特集テーマを取り上げ、大学等の研究者と、小・中・高校の教師が連携協力して執筆しています。
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目次
レクリエーショナルスポーツを教育に
令和8年度第42回「学習デジタル教材コンクール」のご案内
コラム 未来の学習コンテンツ
人・AI共生社会において生成AIと賢く付き合うための教育と評価に向けて
学びを深めるための生成AIの活用
高校プログラミング教育における生成AI活用の考え方
生成AIを活用した授業後の振り返り支援と教師の授業改善
小学校高学年における仲間と生成AIとの対話を通した深い学びの授業実践
生徒と教師が共に育むAIリテラシー
教職大学院における生成AI活用力を育てる教員養成のあり方
校務DXと教育データ活用の現在地と展望
校務DXと学校アップデート
生成AIの校務での活用に関する実証研究
「紙と勘」から「データと対話」へ
小学校でのデジタル週案簿導入における校務効率に関する教員の評価
「即時性」が可能にする学校運営
AI時代の教育学会からのお知らせ
5月号広告索引
未来の学習コンテンツEX2026
次号予告・編集後記
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商品情報・内容
- 出版社:学習情報研究センター
- 発行間隔:隔月刊
- 発売日:紙版発売日の翌月10日
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