特集：
研究をとおして小児看護を解き明かそう
編集／塩飽 仁
【カラーグラフ】
研究計画の立案；こども・家族とのかかわりのなかで研究テーマと出会う／新家 一輝

【特集にあたって】
臨床実践と研究の円環／塩飽 仁

【研究の基礎知識】
①さあ，研究をはじめよう！ 研究計画の立案／入江 亘
②こどもと家族を対象とした看護研究における倫理的配慮／三輪 富士代，他
③学術雑誌における論文投稿・査読結果の概要，投稿者と論文査読のマナー／平林 優子
④研究をするための問いの４つの水準とさまざまな研究デザイン；横断的研究デザイン，縦断的研究デザイン，ランダム化比較試験の活用／佐々木 啓太，他
⑤質的研究と量的研究および混合研究法の活用／岡田 弘美
⑥文献検討とレビュー；システマティックレビュー，スコーピングレビュー／佐藤 奈保

【質的研究方法の特徴とデータ収集・分析方法】
①概念分析の手法と活用／橋本 美亜
②内容分析の方法と研究のプロセス／小泉 麗
③アクションリサーチの進め方；小児病棟での現状改善に向けた研究／川名 るり
④現象学的アプローチ；研究方法としての有用性と患者理解に関する現象学の可能性／田中 雅美
⑤Steps for Coding and Theorization（SCAT）による質的データの分析／遠藤 晋作
⑥Grounded Theory Approach（GTA）によるデータからの概念抽出と現象の把握／西名 諒平

【量的研究方法の特徴とデータ収集・分析方法】
①疫学の基本的な考え方と基礎統計；小児看護学における統計学的手法を用いた論文を読み解くために／永吉 美智枝
②量的研究と方法；標本調査，抽出，サンプルサイズ／副島 尭史
③２群の値の統計的な関連を分析する検定方法／塩飽 仁

投稿
A県におけるこどもの訪問看護の実施状況と課題／草野 淳子，他

連載
心が歌えば，世界が揺れる (47)
夜の本屋／佐藤 聡美

むかしといまを繋ぐ知恵；故事・ことわざ・名言をたずねて (36)
目から鱗；急に物事が理解できたり，新たに認識できるようになったりすることのたとえ／磯崎 三喜年

あまの橋架け；病院にかかわるみんなのコミュニケーション (32)
保育と小児医療，その密接なかかわり①；短期大学での授業から／阿真 京子

医law医lawな関係 (145)
小学校でのいじめの不法行為該当性／木村 佳生

ひとりごとスケッチ (105)
祇園祭／土田 菜摘

かれいどすこーぷ (149)
ノイズにされていく読書／小鳥遊 遊鳥

看護系絵本堂 (149)
あいちゃんのひみつ；ダウン症をもつあいちゃんの，ママからのおてがみ／谷口 あけみ

学んで驚く！子どもの応急手当 (26)
失神への対応／飯村 知広