≪特集≫
最新号　第２６号（平成１７年３月1日発行）紹介

★一面
＜TOP＞「日本語教育の重要性を訴える」～国際交流基金は昨年１２月、「世界における日本語教育の重要性を訴える」提案書を細田官房長官に提出した。（特集関連記事：２面掲載）

＜発言＞「環境整備の充実を図り真の国際化をめざす」北海道知事／高橋はるみ氏～北日本で宮城県仙台市に次いで在日外国人の多い都市、札幌。また、年間北海道を訪れる外国人旅行客数は右肩あがりだ。そのような環境を背景にもつ「北海道」の知事の国際観は、また、外国人が住みよい街づくりとは…

「自治体とNGOの連携を一層深める」～財団法人自治体国際化協会（CLAIR）は地方自治体の国際交流・協力事業を支援するため、自治体国際協力センターを設置している。※４面で、2月14日に行なわれたワークショップを紹介～

★２，３面＜見開き特集＞「迫る外国人大量入国時代」（全国４７都道府県別に全体人口数及び在日外国人数をグラフ化、一挙掲載）～在日外国人は20年後には300万人に増加するとの予測。日本語教育の戦略化とは・・。※在日外国人の現状を、今号から特集シリーズでお届けします。

★４面＜学校＞「埼玉県『外国人児童生徒日本語学習支援事業』」（一面より）～埼玉県は、自治体、協会、NGOとの連携で日本語学習支援を行なう。課題への取り組み、新たな日本語教育へ歩みだす～「学校教育の現場から～夜間中学の過去・いま・未来」～東京都江戸川区立小松川第二中学校夜間学級／東京都世田谷区立三宿中学校夜間学級。それぞれの活動を通し、夜間学級の今をレポート～

★５面＜大学＞「進化する大学」－青山学院大学・国際政治経済学部学部長　土山實男氏に聞く／学校法人立命館　東京オフィス所長　木野明氏インタビュー―大学の改革を通し、将来の日本を担う人材育成に力を入れる両大学をクローズアップ。

★６面＜話す力＞「話す力とは？―話し方教室専門講師にインタビュー」～話し方教室講師４人が、その鋭い視点から現代日本語と日本社会を斬る！－Q最近の日本語で顕著な特徴とは？その理由は？上手な話し方のポイントは？―今後日本語とどう向き合うか～「ありのままの『日本語』」―今注目の新刊担当者にインタビュー～神永暁氏（小学館コミュニケーション編集局国語辞典兼デジタル編集開発室・編集長）／正木千恵氏（大修館書店「問題な日本語」編集担当）～

★７面＜語源＞「蜃気楼／逃げ水／ミツバチ／『語用心』」「『“金”（かね）偏ものがたり』」～鍬・鋤・鎌・鋏・針・鍼～

★８,９,１０面＜国際1.2.3＞「異国の窓から・日本語で国際交流」～中国、台湾、イタリア、オーストラリア、フィリピン、ウズベキスタンetc・・・海外ホットライン～「日本語教育専門家による帰国報告会」～ニュージーランド、羊のくに／ブラジル、世界三大美港リオ～「日本語学習、外国人のためのおすすめ教材」～専門商社・日本出版貿易㈱が扱う海外向け教材２点をご紹介～

★１１面＜文化・交流＞「日韓友情年交流行事」～2005年は日韓交流年！開幕式など、イベント紹介～「フィンランド発見の旅」～2月２８日「カレワラの日」紹介など～

★１２面＜大使の声＞「大使館シリーズ：エジプト／韓国／フィンランド」～各国大使館から日本人へのメッセージ～「愛・地球博開催！」（愛知万博）～いよいよ3月25日からスタート。世界規模のお祭りへ出かけよう！～

★１３面＜日本語教師＞「NPO法人『全国日本語教師会』活動報告」～外国人労働者の増加、JITCO日本語研修支援事業について、技術研修生の短期集中研修など、日本語教育の現状をレポート～

★１４面＜日本語教育＞「最新オンデマンド講座（連載１回目）」～日本におけるオンデマンド先駆者である早稲田大学。現場から戸田貴子助教授が、全６回の連載で詳しく紹介～「日本語教育Q&A」～現場からの悩みを解決！今回は◆Q①擬態語・擬音語の指導法◆Q②「たら」「なら」「ば」の使い方◆Q③学習者の母語と日本語“発声の違い”にとまどい―――回答者は＊早稲田大学大学院日本語教育研究科助教授　戸田貴子氏／明海大学総合教育センター講師　木下直子氏／EII日本語教育センター非常勤講師　吉田潤子氏です。

★１５面＜調査・求人＞「言語調査アンケート『ローマ字による名前の表記法』」～アテネオリンピックで日本人の選手名が「名―姓」順で紹介され、違和感を覚えた人はどれほどいるだろう。日本特有の現象、あなたはどう考える？～「日本語・国際交流ボランティア募集／日本語教師求人募集」～海外・国内からの求人情報～

★１６,１７面＜新刊書籍紹介＞「日本に関わる書籍約30点を一挙紹介！」～ピックアップ「日本語宝船」―「日和見主義」的教材～学習の優先事項を自由に設定／「郷愁の街・大連」―情緒豊かな文章がアジアの旅へ誘う／「COCOLONO」―心の言葉　心の絵　それらが出会う瞬間人の心は動き出す～

★１８面＜読者＞「読者の声・連載コラム」

★１９面＜女性＞「映画紹介・投稿論文・コラム（読者プレゼントご応募お待ちしています！）」

★２０面＜下羽ゼミ＞「現代に生きる松下村塾」～「下羽ゼミ―知識と行動をつなぐ学びの挑戦」東京国際大学教授・国際報道学科長／下羽友衛氏による「情報化社会で勝ち残るための現場重視の教育とは」～

★２１面＜方言＞「方言と私：第２回『秋田弁は私の左腕』」～プロ野球元巨人軍投手・吉成昭三氏。左右両碗のユニークな存在の同氏が、出身地の方言「秋田弁」を、自らのユニークな投球になぞらえて語る～「連載『対馬のすべて（２）』」～韓国に一番近い島、対馬の魅力を伝える。今回は対馬の自然と文化の継承の現状をレポート。協力：国際文化交流協会会長／白石達範氏　文：UBC／小川弘睦氏

★２２,２３面＜地域社会１，２＞日本全国各地から、国際交流や異文化体験、日本語教育現状リポートなど、様々な報告が届きました！「IT活用、指導能力向上へ」～コンピュータ上で新しい日本語教育を。セミナーレポート（東京）～「ニセコの雪質は世界一！」～北海道スキーリゾート・豪州からの集客を！（北海道）～「広島にブラジル領事館を」～在日ブラジル人にとって暮らしやすい場所であるために―――広島が領事館誘致に動き出した（広島）～「インドネシア技術研修生向けに日本語レッスン」～４教室で、意欲的に行われている日本語教育ルポ（福岡）～

★２４面＜情報＞＊ますます見やすくお届け「国内外のイベント情報」

＜連載＞
日進月歩／学校教育の現場から／国際人を育てる／楽しく語源／日本語教育余聞／なるほど多言語講座／耳寄りミニ情報／乳幼児の言語獲得日記／言葉のコモンセンス