特集　何のための外国語教育？　～日本とEU、言語政策の差

　数年前、「日本人のTOEFL平均点がアジア最下位」と発表されたニュースは記憶に新しい。「外国語が苦手な日本人」を改めてデータによって示した報道は、その後の日本の英語教育を左右する一波ともなった。新年の幕開けに、改めて「言語の役割」を見つめ直し、「二十一世紀に求められる言語教育」について考えてみたい。

特集２　私の前職　日本語教師の姿に迫る！
　特別なようで身近な日本語教師の姿を紹介します。今回のテーマは「私の前職」。現役日本語教師には転職者が多く活躍しています。

投稿　ブラジル帰国子女、帰国後のアイデンティティを追って
　光長　功人氏：奈良教育大学大学院社会科研究室所属

アンケート　英国人の知っている「ニッポン」
　言語調査アンケート in England

連載
　西原鈴子の日本語教育日記
　乳児の言語獲得日記
　日本語教師奮戦記　その8