特集：『新政権で教育はどう変わるか』
高校希望者全入・無償化だけが話題になったが、一斉学テは抽出調査に、教員免許更新制は廃止し教員養成を６年制に、教育委員会の発展的改組（教育行政の責任を首長に）など教育・養成現場に大きな影響を及ぼしそうな施策を検証する。

［著者紹介・編集担当者より］
「教育は国家百年の計」と言われるが、学習指導要領の取扱いや教育の国家支配にも変化は及ぶのか。そして「教育の根幹」といわれる障害のある子どもの分離別学体制からインクルーシブな教育制度への転換はあるのか。