「医学教育」第53巻・第3号


　　特　集　　医師国家試験へのコンピュータ制の導入の検討

　1．医師国家試験改善検討部会の議論とその後の研究から
　…………………伴　信太郎，鈴木　康之　　207

　2. 医師国家試験におけるIRTを用いたCBT導入の利点と課題に関する検討
　…………………久保　沙織　　215

　3．動画・音声素材を活用したCBT開発の経験から
　…………………松山　　泰，岡崎　仁昭，淺田　義和　　221

　4. 医師国家試験CBTトライアルの実施経験：
　　主にシステム面の準備と運用から得られた知見
　…………………淺田　義和，岡崎　仁昭，松山　　泰　　229

　5．21世紀の医療人養成と医師国家試験CBT化
　…………………河北　博文，上田　　茂，栗原　博之　　237


　　招待論文

　医師国家試験をもう一度考える
　－臨床実習後OSCEとの関連から－
　…………………田邊　政裕　　243


　　招待論文

　実践力を育成するパフォーマンス評価
　…………………西岡加名恵　　249


　　部会報告

　第21期プロフェッショナリズム部会　
　プロフェッショナリズム教育方略　連載第15回

　15．医学生へのセルフケア教育
　…………………髙宮　有介　　255

　15-1　昭和大学におけるセルフケア教育の実例
　…………………髙宮　有介　　256

　15-2　医学生のセルフケアとしてのマインドフルネス実習：
　　　　関西医科大学の実践
　…………………西垣　悦代　　263


　　偲ぶ声　　高久史麿先生を偲ぶ
　…………………岩﨑　　榮　　268
　…………………錦織　　宏　　269


　　掲示板（書評・文献紹介）

　「医学教育研究室の抄読会から」（連載第13回）
『メディアリテラシーを学ぶ: ポスト真実世界のディストピアを超えて』
（第1章「ポスト真実時代の到来」
　第5章「多様化するリテラシーの理論とデジタル・シティズンシップ」）より
　…………………及川沙耶佳，木村　武司，錦織　　宏　　270


　　掲示板（意見）

　新型コロナ感染症対応、PPE着脱およびPCR検体採取見学実習の実施
…………………横平　政直，星川　広史，坂東　修二，岡田　宏基　　274

――――――――――――――――――――――――――――――

　第54回日本医学教育学会総会及び学会大会案内（第5報） ……前付
　「医学教育ユニット」機関名簿……………………………………276
　(一社)日本医学教育学会　各種委員会　第21期活動報告………300
　(一社)日本医学教育学会　各種部会　第21期活動報告…………308
　第21期日本医学教育学会　第10回理事会議事要旨………………313
　機関会員・賛助会員一覧……………………………………………317
　投稿規定………………………………………………………………321
　編集後記……………………………………………武田　裕子　　328