医学教育 発売日・バックナンバー

医学教育　第57巻・第3号


　　　　　　　　　　【目　次】

57巻6号　特集　論文公募のご案内
特集タイトル　『医学教育における学習者のウェルビーイング：メンタルヘルスと学習環境の再設計』


特集　『医学教育における生成AI 2026：「試行」から「効果検証」へ』

巻頭言　
……片岡　裕貴 141

　原　著
生成AI動画を用いたプロフェッショナリズム教育：
学生教育と教員FDにおける同一教材の教育的機能に関する混合研究
……三原　弘，長南　行浩，磯山　響子，鵜飼　渉　143
　　佐藤　直，辻　喜久，杉村 政樹

　原　著　
生成AIを用いた試験問題作成支援アプリケーションの有用性と受容に関する教員へのアンケート調査
……橋本　恵太郎，前野　貴美，吉原　雅大，古屋　欽司　　152
　　高屋敷　明由美，鈴木　將玄，前野　哲博

　総　説
生成AI時代の学術研究出版と査読
……山本　憲　　163

　短　報
生成AIが作成した読書感想文に対する医学生の認識と批判的吟味
― 教育実践に基づく探索的内容分析 ―
……松岡　徹，笠井　大，佐野 裕樹，古藤田眞和　　172
　　石山 忠彦，小川　覚

　実践報告－新たな試み－
生成ＡＩの存在を前提とした臨床推論グループワークの試み
－ソシオマテリアリズムの枠組みを用いた理論的考察－
……生野　真嗣，大塚　勇輝，時信　亜希子，三好　智子　　177
　　片岡　仁美

　実践報告－新たな試み－
「思考の代替」から「思考の支援」へ：生成AIを認知的足場として活用した英語医療面接教育の実践
……高橋 良子，日臺 智明，鈴木 沙季， E.H.ジェーゴ　　183

　視　点
AIカズイストリによる「判断力」の再構築：
医学教育における反省的判断とプロフェッショナリズムの形成
……杉本 俊郎　　189

　視　点
AI模擬患者に思うこと～模擬患者参加型教育の経験とPIFの視点から～
……幕内 安弥子　　192

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　原　著　
医学教育分野別評価における大規模言語モデルによる判定の量的・質的検証：
役割分離に向けた探索的検討
……小貫 友暉，中村 真理子　　195

短報　
問題解決型テュートリアルを通した医学生の主観的健康関連ライフスタイルの変化
……春日 秀朗，日高 友郎，遠藤 翔太，増石 有佑　　207
　　各務 竹康

　実践報告－新たな試み－
自然科学研究の基礎的な言語ゲームへの誘い：
医学部初年次における日本語読解リテラシー授業の実践と課題
……林 禅之，米岡 裕美，伊澤 宜仁，種田 佳紀　　213
　　中平 健祐

　視　点
アートで/が拓く医療者教育研究の可能性
……佐野　樹，木村 武司，宮地 由佳，及川 沙耶佳　　219
　　川島 裕子，錦織　宏

　Perspectives　視点
Personalized Learning in Medical Education:
The Role of Person-Centered Analysis Beyond Variable-Centered Analysis
……Houman GOUDARZI，Makoto TAKAHASHI　　222

　Suggestions from Students 学生からの提案
Medical Education in Australia Post-Covid:A Final-Year Student Perspective
……Zhu Min Xu HILAR　　226

　論文を読んで
鈴木ら論文「医学生の勤務地志向」：多変量解析における変数選択の妥当性について
……賀來　敦　　229

　論文を読んで
“鈴木ら論文「医学生の勤務地志向」：
多変量解析における変数選択の妥当性について”への回答
……鈴木　康之　　231

　訃　報
松尾　理先生.....................232

　偲ぶ声
松尾　理先生を偲んで
……鈴木康之　　233

　訃報
廣橋　一裕先生.....................234

　新編集委員の紹介
Dr Hossam Hamdy.....................武田裕子　236

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第58回日本医学教育学会総会及び学会大会案内（第6報）　前付　　
第23期日本医学教育学会　第11回理事会議事要旨　237
機関会員・賛助会員一覧　242
投稿規定　　246
編集後記.............................武田　裕子　248

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医学教育　第57巻・第2号


　　　　　　　　　　【目　次】

原　著
臨床研修医の地域医療研修におけるニーズと満足度：単施設における探索的研究
……渡会　瑠斗．深瀬　龍　65


原　著
医学生向け生成AI使用ガイドライン作成の試み
―生成AIに関する教員グループワークプロダクトの内容分析―
……笠井 　大，清水 郁夫，尾﨑 尚人，田島 寛之　
　　西内 　啓，小野寺みさき，鋪野 紀好，荒木 信之
　　吉田 幸恵，木村 康彦，塚本 知子，川上 英良
　　伊藤 彰一


短　報
医療者教育研究に関する国際誌への日本からの発信の動向
……林　幹雄，今福　輪太郎，菊川　誠　85


実践報告―新たな試み―
科研費申請書の構造化ピアレビューによる若手医師育成
― 15 年の実践報告―
……青木　浩樹，菊川　誠　91


視 点
医学領域におけるワーク・ライフ・バランス教育・研究の留意点
―家庭中心から多領域への拡張―
……賀來　敦　100


視　点
高品質高機能な医学デジタル教材を開発利用しやくする環境を
……栗原 幸男，淺田 義和，三原 弘，椎橋 実智男　103
　　藤田 博一


視　点
分析系の哲学と医学教育
……林 　禅之　105


Perspectives　視点
FRINGE Benefits: Disrupting the Script, Enriching the Dialogue
……Maham STANYON，Noriyo COLLEY ，Keiko ABE，Sabina MAHMOOD　107
　　Ryoko MICHINOBU，Yuka URUSHIBARA-MIYACHI，Sayaka OIKAWA
　　Sayuri YAMAMOTO，Harumi GOMI

Suggestions from Students　学生からの提案
The MedAT’s Missing Dimension: Why Austria’s Public Medical Universities
Miss Social Competence in Their Admission Test
……Julian H Klinger　110


掲示板（文献紹介）
”Doing Autoethnography and Becoming a Doctor”
……池尻　達紀　114


訃　報
……櫻井　勇先生　116


偲ぶ声
櫻井　勇先生を偲んで
……西城　卓也　117

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第58回日本医学教育学会総会及び学会大会案内（第5報）前付　　
2025年「医学教育」誌　投稿論文ご査読者の皆様への御礼（再掲載）　119
お詫びと訂正　120
正誤表　121
「第10回カリキュラム・プランニング・ワークショップ基礎編」開催ご案内　122
第23期日本医学教育学会　第10回理事会議事要旨　124
機関会員・賛助会員一覧　128
投稿規定　132　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
編集後記　武田　裕子　134　　　

医学教育　第57巻・第1号


　　　　　　　　　　【目　次】

57巻5号　特集　論文公募のご案内
特集タイトル『医学教育における学習者のウェルビーイング：メンタルヘルスと学習環境の再設計』
call for papers
Special Issue Vol.57 No.5: Learner Well-being in Medical Education:
From “Risk Management” to “Flourishing Learning Environments”


短　報
医療者は，現場でどのように職種間コミュニケーションの学びと認識を変容させるのか？
：実践共同体の理論を用いた質的研究
……髙橋　美裕希，川上ちひろ，早川　佳穂，今福　輪太郎 7
　　西城　卓也


実践報告－新たな試み－
生成AIによる形成的フィードバックを目的とした課題の設計と実践
……鈴木　孝太　13


実践報告－新たな試み－
クリニカルクエスチョンを核とした研修医向け遠隔教育の実践
……神野　　敦，花田　健斗，永幡　　研，野村　和史　19
　　三原　　弘，白鳥　正典，依田　　広，真部 建郎
　　佐藤　健太，朝蔭　直樹，大柏　秀樹，辻　　喜久


実践報告－新たな試み－
医師/医学生のキャリア形成を支援する反転授業型90分ワークショップの理論的設計と実践報告
……賀來　敦　27


視点
我が国のコンピテンシー基盤型教育における「医療・ケアの質と安全」私案:
大会ワークショップからの提案
……清水　郁夫，田中　和美，西村　礼子，岸　美紀子　36


視点
生成AIの「高品質への過信」：生成AI支援学習の前提条件としてのゴール設定についての提言
……笠井 　大，田島　寛之，今福 輪太郎　39


医学教育各賞　受賞者のページ
　　令和七年度　受賞者のご紹介　武田　裕子　42
　牛場賞受賞……平形道人　43
　懸田賞受賞……鋪野　紀好　44
　　　　　　　　宮地純一郎　45
　第57回大会　優秀発表賞セッション
　　Young Investigator Award……木戸　敏喜　46
　　Student Award……岡部　純怜　48


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第58回日本医学教育学会総会及び学会大会案内（第4報）
2025年「医学教育」誌　投稿論文ご査読者の皆様への御礼　51　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第23期日本医学教育学会　第9回理事会議事録　53
機関会員・賛助会員一覧　58
投稿規程　62
編集後記　武田裕子　64

医学教育　第56巻・第6号


　　　　　　　　　　【目　次】

57巻3号 特集 論文公募のご案内
特集タイトル『医学教育における生成AI 2026：「試行」から「効果検証」へ』 354
call for papers
Special Issue Vol.57No.3: Generative AI in Medical Education 2026:
From ”Proof of Concept” to ”Impact Evaluation”356


57巻4号 特集 論文公募のご案内
特集タイトル『医学研究者育成の未来を拓く～Good Practiceと多様な視点からの考察～』　358
call for papers
Special Issue Vol.57No.4:“Paving the Way for the Future of Medical Researcher Development:
Reflections from Good Practice and Diverse Perspectives”360



短報
コロナ禍においても有用であったオンライン問題ドリルの組織学実習における学習支援効果
………中村　純奈，中村　教泰　363


短報
人口少数地域での勤務を志向する医学生の社会経済的背景
………鈴木　康之，野村　理，恒川　幸司，武田　裕子，西城　卓也　367


短報
医療者教育の変革を担う人材育成：システム・デザイン思考に基づく実践講座のニーズ評価
………川上　ちひろ，野村　理，早川　佳穂，髙橋　美裕希，木原　美波，宮地　由佳，西城　卓也　373


Practice Research Article 実践報告―新たな試み―
Innovating Assessment Design: Feedback-Driven Reflection in A Content and
Language Integrated Learning (CLIL) course on Healthcare Communication
Marcellus NEALY　379
………

視点
日本の医学部入試における多様性確保の課題と展望
………小串 真澄，大滝 純司，Sullivan J DANIEL　388


論文を読んで
FGCの経験を教育資源として活用することの必要性
………竹田　若菜　390


掲示板（書評）
『動画・音声付臨床問題教材作成ガイド　次世代医師国家試験を見据えて』
………遠藤　周　392

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第58回日本医学教育学会総会及び学会大会案内（第3報）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第23期日本医学教育学会　第6回理事会議事録　394
第23期日本医学教育学会　第7回（メール審議）理事会議事録　397
第23期日本医学教育学会　第8回理事会議事録　398
第57回日本医学教育学会　総会議事録　401
2025年度日本医学教育学会　代議員会議事録　402
令和6年度収支計算書　404
貸借対照表　405
財産目録　405
正味財産増減計算書　406
令和7年度収支予算書　407　
機関会員・賛助会員一覧　408
第56巻　総目次（2025年）　413
投稿規程　418
編集後記　武田裕子　420

　「医学教育 第56巻・第5号」　令和7年10月25日

　　　　　　　　　　【目　次】

原　著
 教育ニードアセスメントツールの開発に必要な義肢装具士教員の
 ロールモデル行動の解明
 　中村康二，堀本ゆかり，小野田公，池田拓郎　283

原　著
　小児科専攻医に対するアドボカシー教育プログラムの教育効果に関する
　質的研究
　　利根川尚也，今福輪太郎，早川佳穂，鈴木康之，西城卓也　293

短　報
　ワークライフバランスの授業における医学生の意識変化の検討：
　2012年と2022年の比較
　　菅野恭子，横浜祐子，谷野美智枝　305

短　報
　日本の医学部附属病院における地域医療研修中の研修医の処遇
　　木村光利，森紘子，江頭正人　305

視　点
　生成AI時代に医療者とその学習者に求められる生成AIとの向き合い方
　―人間としての基本的な資質・能力を基盤にしたAIリテラシーと教育の提案－
　　笠井大，田島寛之，今福輪太郎　317

学生からの提案
　医学部低学年における心理的安全性を担保した臨床学習機会の必要性
　－多業種を交えた事例検討会への参加を通して－
　　竹田若菜　320

suggestions from students　学生からの提案
　Preference Informed Allocation (PIA): The UK’s New Random Number
　Generated Postgraduate Training System.
　A UK Medical Student Perspective
　　Leo Morris DATNOW　323

掲示板（書評）
　『教育学入門: AIで深める学び』 を読んで
　　駒澤伸泰　326

大会報告
第57回日本医学教育学会大会 in AKITAより
　大会長講演
　秋田の医療と医学教育　―未来を託せる医療人を創る―
　　羽渕友則　327

　大会報告
　　長谷川仁志，羽渕友則，及川沙耶佳　335

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第58回日本医学教育学会総会及び学術大会案内（第2報）
第23期日本医学教育学会　第5回理事会議事録　341
機関会員・賛助会員一覧　345
投稿規程　350
編集後記　武田裕子　352

総　説
　Longitudinal Integrated Clerkshipの導入と発展―障壁を超えて―
　近藤　　　諭，武島　健人，木戸　敏喜，高村　昭輝　223

短　報
　ナラティブ教材の“代表性”は補い得るか
　～共起ネットワーク分析を用いた医学生の反応構造可視化の試み～
　　生野　真嗣　233

短　報
　4C/IDモデルを基盤としたSRLを駆動させる救急科診療参加型臨床実習が
　医学生の動機づけに与える影響
　　濵田千枝美，恒川　幸司，川上ちひろ，今福輪太郎　239
　　尾辻　　健，西城　卓也

短　報
　XRを用いた臨床推論シミュレーションにおけるファシリテーションが
　学習者の感情に与える影響
　　平井　克城，伊藤　貴康，野村　　理，久保田伊代　245
　　浅野　　茜，志水　貴之，上村　小雪，磯部　真倫
　　西城　卓也，牛越　博昭

short report　短　報
　Changes in Motivation and Anxiety Amongg Medical Professionals Communicating with Non-Native Japanese Speakers:
A Questionnaire Survey Before and After “Plain Japanese” Trainingshort report
　日本語を母語としない患者とのコミュニケーションにおける医療従事者のモチベーションと不安の変化：
　「やさしい日本語」研修実施前後のアンケート調査
　　イ ティンザ キン，武田　裕子，石川ひろの，新居　みどり　249
　　岩田　一成

実践報告―新たな試み―
　医療者教育研究における論文出版および抄録採択支援を目的とした教育実践：知的素直さへの着目
　　林　　幹雄，野村　　理，鋪野　紀好，清水　郁夫　259
　　水本　潤希，藤川　裕恭，菊川　　誠

視　点
　医学生の「医学を学ぶ前の視点」への関わり方についての一考察
　―「保持」から「探究」へ―
　　宮地純一郎　268

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第58回日本医学教育学会総会及び学会大会案内（第1報）　
第50回医学教育者のためのワークショップ実施要綱
新入会　個人会員・学生会員　2024年度　270　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第23期日本医学教育学会　第4回理事会議事録　273
機関会員・賛助会員一覧　275
投稿規定　　　　　　　　280　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
編集後記　武田　裕子　　282

医学教育　第56巻・第3号


　　　　　　　　　　【目　次】

原　著
　自己調整学習サイクルを駆動させる救急科診療参加型臨床実習モデルを　149
　通じた医学生の認識の変容
　　濵田千枝美，川上ちひろ，今福輪太郎，野村　理，尾辻　健，西城卓也

総　説
　医療シミュレーション教育者のコンピテンシーについてのスコーピングレビュー161
　　宮道亮輔，八木（佐伯）街子，淺田義和，松山　泰，川平　洋

短　報
　大学第一世代医学生の社会経済的・教育的背景に関するオンライン質問紙調査　171
　　鈴木康之，野村　理，恒川幸司，西城卓也，武田裕子

短　報
　医師による臨床能力項目の自己認識構造の分析　177
　　青木浩樹，菊川　誠

実践報告―新たな試み―
　「人工知能による診療判断の信憑性」を課題としたPBLの実践　181
　　－ARCSモデルからの視座－
　　太田雄馬，淺田義和，松山　泰

実践報告―新たな試み―
　医学生による課題探究型学習の地域における実践とその教育的意義　189
　―“第3世代の医療者教育”の視点から―
　　髙橋美裕希，野村　理，鷹羽律紀，高田惟登，浅野文哉，川尻宏昭，西城卓也

視　点
　卒後3年目医師による臨床研修医への「発達の最近接領域」を活用したオリエンテーションの実践と考察　195
　　山本幸近，小杉俊介，徳増一樹，菊川　誠，大塚文男

視　点
　医学教育でのPersonal Health Recordsの活用と課題：異分野交流リトリートが拓く省察の視点　198
　　徳増一樹，宮地由佳，森下真理子

視　点
　世代論による学習者理解の危うさ ― ラベリングを避ける視点への転換 ―　200
　　木村武司

視　点
　学習分析の観点を踏まえたオンライン教育再考
　－今後求められる医療教育者の資質・能力についての考察－　202
　　淺田義和，八木（佐伯）街子

視　点
　新たな教育的視点としてのプラネタリーヘルス：持続可能な社会に向けた医療専門職の育成　204
　　今福輪太郎，川上ちひろ，松井　真弓，山内　恒生，小島　悠揮，西城　卓也

学生からの提案
　Near Peerとの自主勉強会による海外臨床実習（中国）の振り返り経験を通じて　208
　　永井精一郎

suggestions from Students
　Bridging Medical Education Across Cultures Reflection and Suggestions from
　a U.S. Medical Student Observing Clinical Training in Japan
　　Abrahim N. Razzak

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第57回日本医学教育学会総会及び学会大会案内（第6報）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第23期日本医学教育学会　第3回理事会議事録　213
機関会員・賛助会員一覧　216
投稿規定　　　　　　　　220　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
編集後記　武田　裕子　　222

医学教育　第56巻・第2号


　　　　　　　　　　【目　次】

　エディトリアル

日本医学教育学会誌の新たな展開
―学術誌としての進化と投稿規程改定の意義―
……………学会誌編集委員会
　　　　　武田　裕子，西城　卓也，椎橋実智男，錦織　　宏　87
　　　　　菊川　　誠，松山　　泰，中村真理子，前野　貴美
　　　　　土屋　静馬，今福輪太郎，高村　昭輝，鶴田　　潤
　　　　　八木　街子，宮地　由佳，尾原　晴雄，長崎　一哉
　　　　　野村　　理，片岡　裕貴


　原　著

臨床能力獲得における学位研究経験の意義に関する調査
……………青木　浩樹，菊川　　誠　99


　総　説

医学教育の論文執筆における生成AIの活用：研究計画立案から
論文執筆までの実践的アプローチ
……………笠井 　大　113


　招待論文

日本医学教育評価機構による医学教育評価
１巡目評価の総括と今後の展開
……………奈良　信雄　125


　掲示板（意見）

解剖学実習における双方向映像通信システムを用いた
リモートグループワークの実現
……………吉川　知志，今崎　　剛，河野　誠司，仁田英里子　134
　　　　　仁田　　亮

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第57回日本医学教育学会総会及び学会大会案内（第5報）……前付
2028年日本医学教育学会大会の公募中止について……………前付
第23期日本医学教育学会　第2回理事会議事録………………136
機関会員・賛助会員一覧…………………………………………141
投稿規程……………………………………………………………146
編集後記……………………………………………武田　裕子　148

　　　　　「医学教育」第56巻・第1号


　　原　著

医学生の職業選択動機と背景要因の解析：
教職志望学生向け尺度の医学生への適用
……………………鈴木　康之，恒川　幸司，武田　裕子，川上　ちひろ　1
　　　　　　　　今福輪太郎，早川　佳穂，西城　卓也


　　実践報告－新たな試み－

成績不振学生に対する愛知医科大学の新たな学修支援の取り組み
……………………河合　聖子，早稲田勝久，佐藤　麻紀　11　
　　　　　　　　青木　瑠里，鈴木　孝太，宮本　淳
　　　　　　　　伴　信太郎


　　招待論文

医学教育モデル・コア・カリキュラム学修目標の整理
―改訂版Bloomのタキソノミー・テーブルを活用して－
……………………中西　千春，中西　穂高　17


　　医学教育各賞　受賞者のページ

　　令和六年度　受賞者　ご紹介
医学教育賞・学会大会各賞の紹介
……………………武田裕子　25
牛場賞受賞……………………田中雄二郎　26
懸田賞受賞……………………川上ちひろ　27
　　　　　……………………野村　　理　28
医学教育アカデミー賞受賞者
……………………笠井　大，平田香穂里，後藤理英子　29
第56回大会　優秀発表賞セッション
Young Investigator Award
……………………坪田裕喜子 30
Student Award
……………………近藤文音　32
……………………泉　知花　33


　　掲示板（意見）

症例報告執筆教育をいかに普及させるか
-まず「支援され」次に「支援する」二つの立場を経験して感じたことから-
……………………池之内　初，柿坂　庸介，浮城　一司　36


　　掲示板（意見）
医学教育モデル・コア・カリキュラム 令和4年度改訂版における
ジェンダーに関する学修目標の文言について
……………………宮田 　潤，長浦 由紀，濵田航一郎　38


　　掲示板（意見）

「IT：情報・科学技術を活かす能力」　教育におけるルーブリックの提案
……………………太田　雄馬，淺田　義和，松山　　泰　40


　　掲示板（意見）

診療参加型臨床実習実現に向けた，一般市民との対話の必要性
……………………生野　真嗣　42


　　掲示板（意見）

効果的な高校生の進路支援を心理学的理論から考える
－医学部模擬講義を含む高校生の大学訪問事業への異なる立場からの参画経験を通じて－
……………………東濵菜々子，柿坂　庸介，小川　舞美　44
浮城　一司


　　掲示板（意見）

地方の中規模病院における内科医リカレント教育の試み
……………………三原　　弘，神野　　敦，永幡　　研　46
　　　　　　　　宮西　秀二，服部　哲夫，辻　　喜久


　　掲示板（アナウンスメント）

第91回医学教育セミナーとワークショップ in 東京……………………48


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第57回日本医学教育学会総会及び学会大会案内（第4報）………前付
2024年「医学教育」誌　投稿論文ご査読者の皆様への御礼……50
第23期日本医学教育学会　第1回理事会議事録……………………51
機関会員・賛助会員一覧……………………………………………56
投稿規程………………………………………………………………60
編集後記………………………………………………　武田裕子　86

　　　　　「医学教育」第55巻・第6号


新「投稿規程」についての概説
……………学会誌編集委員会　465


新「投稿規程」　全文掲載
……………学会誌編集委員会　467


　　　掲示板

Achievement and Challenges in China’s Standardized Residency
Training System
……………Chun YU，Kazushi UKISHIRO，Yosuke KAKISAKA　493
　　　　　Nobukazu NAKASATO


　　　―偲ぶ声―
　　故　倉島庸先生

倉島庸先生を“偲ぶ声”をお届けします
……………武田　裕子　496

倉島先生の志を継ぐ
……………小西　靖彦　497

Eulogy
……………Gerald M.Freied　498

無双の外科医 倉島 庸先生を偲んで
……………平野　　誠　500

倉島庸先生を偲んで
……………髙橋　　誠　501
倉島先生を思い出して
……………サシーム・パウデル　502

倉島庸先生を偲んで
……………髙見　秀樹　503

倉島先生を偲んで
……………齊藤　光江　504

倉島先生へ
……………大滝　純司　505

北海道が好き～倉島庸先生を思う
……………安井　浩樹　506

倉島先生が描かれた日本の医学教育の未来へ
……………土屋　静馬　507


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第57回日本医学教育学会総会及び学会大会案内（第3報）………前付
2025年度日本医学教育学会医学教育賞選考について……………前付
第22期日本医学教育学会　第13回理事会議事要旨………………508
第56回日本医学教育学会総会議事録………………………………511
2024年度日本医学教育学会　代議員会議事録……………………512
令和5年度収支計算書…………………………………………………515
貸借対照表……………………………………………………………516
財産目録………………………………………………………………516
正味財産増減計算書…………………………………………………517
令和6年度収支予算書…………………………………………………518
機関会員・賛助会員一覧……………………………………………519
第55巻　総目次（2024年）…………………………………………523
投稿規程………………………………………………………………531
編集後記………………………………………………　武田裕子　538

　　　　　「医学教育」第55巻・第5号


本誌「医学教育」，『投稿規定』改定のお知らせ（予告）
……………学会誌編集委員会　373

新理事長からの自己紹介とメッセージ
……………錦織　宏　374

新副理事長からの自己紹介とメッセージ
……………岡崎　史子　377

新理事長からの自己紹介とメッセージ
……………椎橋実智男　379

前理事長からのメッセージ
……………小西　靖彦　381


第56回日本医学教育学会大会より
　大会長講演
　　ダイバーシティとインクルージョンで輝く日本の医療
……………冲永　寛子　385

　大会報告　
　　ダイバーシティ＆インクルージョン
　　～すべての人が輝ける医療者教育～
……………大久保由美子，髙田　真二，山本　貴嗣，堀田　晶子　391
　　　　　紺野久美子，三木　祐子，冲永　寛子


　　短　報

臨床工学技士養成校の学生に対するユーザビリティ評価演習
－家電製品を評価対象とした実践教育－
……………前田　佳孝，鈴木　　聡　399　　　　　　


　　短　報

食用素材（グミ）を用いた結紮トレーナーの有用性の検討
……………青山　　稔，中里　陽子，佐野　友洋，比企瑠璃子　403
　　　　　上嶋　菜摘，金田　　凌，大谷　桃香，田中　良太


　　短　報

医療と福祉の多職種連携共修授業における学習形態と学習成果との関連
―対面とオンライン授業の比較検討より―
……………岡田(奥村)あすか，潮谷　有二，吉田　麻衣，足立　耕平　409
　　　　　井口　　茂，前田　隆浩，永田　康浩


　　実践報告－新たな試み―

医学部低学年を対象とした病状回復が見通せない苦しさをもつ患者との
コミュニケーション・ロールプレイ演習
―スピリチュアルケアの概念をプロフェッショナリズム教育へ転換する可能性―
……………小澤　竹俊　415


　　実践報告－新たな試み―

臨床推論と生物心理社会モデルを織り交ぜた新たな授業モデルの開発
―生活者をみる姿勢を育成するための実証主義と現象学の融合―
……………髙橋　　慶，川上ちひろ，西城　卓也　423


　　訃　報

……………倉島　庸先生　431


　　掲示板（アナウンスメント）

第90回　医学教育セミナーとワークショップ……………………432


新編集委員の紹介
……………野村　理，片岡裕貴　434

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第57回日本医学教育学会総会及び学会大会案内（第2報）………前付
2027 年日本医学教育学会大会　主催施設の公募…………………前付
第49回　医学教育者のためのワークショップ（富士研ワークショップ）
　－参加者募集のお知らせ（第2報）ー……………………………前付
(一社)日本医学教育学会　各種委員会　第22期活動報告…………435
(一社)日本医学教育学会　各種部会　第22期活動報告……………444
第22期日本医学教育学会　第12回理事会議事要旨…………………450
機関会員・賛助会員……………………………………………………453
投稿規定…………………………………………………………………457
編集後記………………………………………………………武田裕子464

　　　　　「医学教育」第55巻・第4号


　　　特集　医療系学生に必要な非認知能力

　巻頭言　非認知能力とは何か？　どう涵養するか？
　……………西城　卓也，今福　輪太郎　293

　総論　認知能力・非認知能力とは何か
　……………小塩　真司　294

　各論1．社会性と情動の学習（SEL）とは何か
　……………川上　ちひろ，今福　輪太郎，早川　佳穂，堀田　亮　301
　　　　　　髙橋　美裕希，鷹羽　律紀，藤崎　和彦，西城　卓也

　各論2．医療系教育機関・医療機関における様々な実践
　～「共感」とは～
　……………森下　真理子，藤江　里衣子　309

　各論3．医療系教育機関・医療機関における様々な実践
　?マインドフルネス?
　……………三好　智子，谷口　純一　319

　各論4．医療系教育機関・医療機関における様々な実践
　～グリット～
　……………唐牛　祐輔*　林　幹雄*　西屋　克己　327

　各論5．医療系教育機関・医療機関における様々な実践
　～情動知能(EI)とリーダーシップ～
　……………藤江　里衣子，川上　ちひろ，西城　卓也　335


　　　短　報

　2020年度全国で開始した臨床研修医評価票の再現性の検討
　―全国の研修医評価データを用いて－
　……………森田　貴子，大出　幸子，福井　次矢　342


　　　掲示板（意見）

　明治期に男女共学で医学を学ぶことができた私立日本医学校
　～顕微鏡を覗く女子医学生が写し出された細菌学教室の絵葉書～
　……………和田 健太朗，真木 奈美，石田 亮子　348


　　　掲示板（意見）

　小学校教諭免許を有する医学生から見た，医学教育における論文作成等の
　“探究的学修”活動に対する所感
　……………木村　颯介，柿坂　庸介，浮城　一司　350


　　　掲示板（意見）

　特集「インクルーシブ教育を考える」を読んで
　………………松村　真司　352


　　　掲示板（意見）

　Microsoft HoloLens2を用いた聴覚障害の医学生に対する臨床実習の報告
　………………及川　沙耶佳，荒巻　修治，鷲谷 貴洋，水戸部 一孝　354
　　　　　　　長谷川　仁志

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　第57回日本医学教育学会総会及び学会大会案内（第1報）………前付
　第49回医学教育者のためのワークショップ（富士研ワークショップ）
　－参加者募集のお知らせ（第1報）…………………………………前付
　新入会　個人会員・学生会員　2023年度…………………………356　
　第22期日本医学教育学会　第11回理事会議事要旨………………358
　機関会員・賛助会員一覧……………………………………………360
　投稿規定………………………………………………………………365
　編集後記…………………………………………………武田裕子　372　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　「医学教育」第55巻・補冊


　　第56回日本医学教育学会大会　大会予稿集

会期
　　2024年8月9日（金）～10日（土）
　　　　　8月8日（木）にプレカンファレンスワークショップを開催

会場
　　帝京大学板橋キャンパス
　　〒173-8605　東京都板橋区加賀2-11-1

大会長
　　冲永　寛子（帝京大学 副学長）

実行委員長
　　大久保　由美子
　（帝京大学医学部 医学教育学講座 主任教授・医学教育センター長）


テーマ
　　ダイバーシティ＆インクルージョン
　　～すべての人が輝ける医療者教育～
　　
　　Diversity ＆ Inclusion
　　– Health Professions Education to Broaden Horizons -


開催形式
現地開催　後日オンデマンド配信（予定）

共催
　　帝京大学医師会

主催事務局
　　第56回日本医学教育学会大会 事務局
　　帝京大学 医学部 医学教育学講座内
　　〒173-8605　東京都板橋区加賀2-11-1

運営事務局
　　第56回日本医学教育学会大会 運営事務局
　　株式会社インタープラン・コーポレーション内
　　〒150-0046　東京都渋谷区松濤1-28-4　松濤六番館4階
　　TEL：03-5422-3301　FAX：03-3461-8181
　　E-mail：jsme56@c.inter-plan.co.jp

　　　　　「医学教育」第55巻・第3号


　　　　原　著

　理学療法士を目指す専門学校学生における職業価値観が学習動機に与える影響
　―達成目標理論と職業価値観に着目して―
　………………………今村　啓太，杉本　明子　207


　　　　原　著

　医学生の社会経済的背景に対する市民と医療系教育者の認識
　………………………鈴木　康之，恒川　幸司，武田　裕子，川上ちひろ　217
　　　　　　　　　　早川　佳穂，今福輪太郎，西城　卓也

　　　　短　報

　医療教育者における障害学生支援に関する事項の認知度と必要性に関する予備的検討
　………………………堀田 　亮，瀬戸山陽子，川上 ちひろ　229


　　　　短　報

　地域で医療人を育む事業の評価：医療･介護職体験イベント「メディカルキッズ」
　参加者の医療人志向への影響
　………………………山田　陽平，安藤　友一，佐藤　元紀，木村　卓二　235
　　　　　　　　　　伴 信太郎, 佐藤　寿一


　　　　実践報告ー新たな試みー

　初期臨床研修医とともに実践した在宅医療におけるがん終末期患者の
　アドバンス・ケア・プランニングの試み
　………………………木村　知　239


　　　　招待論文

　The Practical Year in Germany－From Being a Student to Becoming a Doctor
　………………………Cara KIM，Elanur COLAK　245


　　　　招待論文
　
　Keeping Women in Medicine: Learning from Our Japanese Colleagues
　………………………Elizabeth SCHUET　250


　　　　部会報告：プロフェッショナリズム部会

　2024年3月2日開催　医学教育セミナー＆ワークショップ
　学修者のアンプロフェショナルな行動にどう対応するか
　～基本的な理解と対応の具体～
　………………………宮田　靖志，朝比奈真由美，高宮　有介，髙田　真二　255
　　　　　　　　　　笠井　大，横尾　英孝


　　　　掲示板（意見）
　
　学会大会「キャリアカフェ」企画の【大賞】受賞の報告
　………………………賀來　敦　260


　　　　掲示板（意見）

　気候変動・地球温暖化と臨床教育
　………………………石川　和信　262


　　　　掲示板（意見）

　症例報告の添削過程を録画し，著者と共有する教育的取り組み
　………………………柿坂　庸介，多 田　　寛，森下　葵，浮城　一司　264
大田　千晴


　　　　掲示板（意見）

　First-generation College Student と社会経済格差
　………………………鈴木　康之，武田　裕子　266


　　　　掲示板（意見）

　「First-generation College Studentと社会経済格差」への応答
　………………………大西　友紀　267


　　　　掲示板（意見）

　医学専門教育開始前の学修者に焦点を当てた論文執筆教育の試み
　－医学教育誌に掲載された論考を活用して－
　………………………柿坂　庸介，佐々木拓也，浮城　一司　268


　　　　掲示板（意見）

　Medical Education in Bulgaria and Across Borders
　－ The Impact of International Student Placements－
　………………………Marc R. SCHNEIDER，Anna B. ZIDE　270


　　　　掲示板（意見）

　インクルーシブ教育の実現に向けた実装科学の視点の必要性について
　………………………林　　幹雄　272


　　　　掲示板（アナウンスメント）

　第89回医学教育セミナーとワークショップ in愛知医科大学
　………………………274


　　　　掲示板（アナウンスメント）

　抗菌薬適正使用促進のための研修会（Facilitative Gathering for
　Appropriate Antimicrobial Practice, Fil-GAP）開催のお知らせ
　………………………金子　幸弘　276

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　第55回日本医学教育学会総会及び学会大会案内（第6報）………前付
　第22期日本医学教育学会　第10回理事会議事要旨………………59
　機関会員・賛助会員一覧……………………………………………60
　投稿規定………………………………………………………………65
　編集後記…………………………………………………武田裕子　72