表紙
CONTENTS
特集1 進級 就学 With手だてで引き継ぐ「できる！」の育ち 佐藤 曉／佐藤義竹
[ STEP1 ] With手だて「○○するとできる！」の視点で振り返る
[ STEP2 ] 何を伝える? 引き継ぎの視点を知ろう
[ STEP3 ] どうやって伝える? 引き継ぎの方法を知ろう
苦手さへの手だてから　ひろがる製作 武蔵野東第二幼稚園
感性きらり！ 大和くん（9歳）
特集2 指先の巧緻性と体の器用な動きが育つ伝承あそび 笹田 哲
こま回し
おてだま
トントン相撲
あやとり
特集3 実践例で見る 一人ひとりが安心できるリソーススペース 藤原里美
ひとりで安心
友だちを感じて安心
お気に入りやあそびで安心
［ インクルーシブ保育現場レポート.4 ］多様な保護者や家庭と協働するために 太田俊己
［ インタビュー ］自分色に輝く今 作家 市川拓司さん
［ マンガ ］ADHD息子リュウ太のオレ流に行かせていただきます！
苦手な5大アイテム別 着替えの支援 中島そのみ
子どもの発達に悩む保護者を迷子にしない 知っておきたい相談先ガイド 坂田由紀子
保育者のおたよりカフェ
親の会に行ってみた！ NPO 法人 調布心身障害児・者親の会
子どもからまなぼ！ 勉強会 ［ 強迫性障害 ］ 帆足暁子
ちょっとためしてみませんか? 「文字と数に親しむ」
PriPriパレット 2022年度のご案内
ハッピープレゼント
次号予告／奥付
型紙&作り方