表紙写真 大分・おおいた豊後大野ジオパーク、原尻の滝でのジオパーク学習の様子(写真提供:豊後大野市資料館ジオパークミュージアム)
巻頭連載 もう一度訪ねたい日本の遺跡[65] 真脇遺跡(石川県鳳珠郡能登町)
特集 続・自然体験を通して学ぶ環境問題
特集のねらい 地球規模で起きている環境問題を正しく理解し、これからを考えるうえで、実際に自然を体験することはとても大切だと思います。SDGsにも自然と環境に関わる目標があることから、教育旅行で自然体験を通して環境問題を学ぶプログラムを実施する学校が多くあります。そこで、昨年に続き各地の自然体験プログラムを紹介していただきました。
北海道:雄大な自然景観と野生動物の宝庫 世界自然遺産 知床((株)知床ネイチャーオフィス 代表取締役 松田 光輝)
宮 城:「変動する地球との共生」を学ぶ~蔵王ジオパークにおける教育旅行の事例~(蔵王ジオパーク推進協議会 ジオパーク専門員 北川 桐香)
富 山:高低差4000mのロマン~富山の中の「地球」を旅する教育旅行~(中部山岳国立公園パートナー (一社)立山黒部ジオパーク協会)
三 重:伊勢志摩で持続可能な人と自然の共生の在り方を学ぶ(志摩自然学校 浦中 秀人)
高 知:海のSDGs~室戸ジオパークが提供する海ゴミに注目した環境教育プログラム~((一社)室戸ジオパーク推進協議会 柿崎 喜宏、工藤 邦史)
熊 本:イルカの聖地 天草 野生イルカとの出会いを通じて海の豊かさを学ぶ(イルカガイド 高崎 ひろみ)
沖 縄:青い海が問いかける未来~沖縄の漂着ゴミから考える持続可能な社会への一歩~(ホールアース自然学校沖縄校がじゅまる自然学校 小林 政文)
連載 教育旅行研究 過去から未来を通観した修学旅行をめざして~探究的な事前学習によって、多角的・多面的に学ぶ平和学習~(東京都 東京都立石神井高等学校 教諭 酒匂 港)
連載 地域だより 環境再生を学ぶ教育旅行の地・水俣―公害の経験から未来を考える環境学習―(熊本県水俣市経済観光戦略課)
連載 ”まちあるき” で楽しく学ぶ「持続可能なまちづくり」(19) 「日本遺産のまち尾道」でまちあるき(尾道市歴史文化まちづくり推進協議会(事務局尾道市企画財政部文化振興課) 学芸員 西井 亨)
連載 ミュージアムに行こう! ふじのくに地球環境史ミュージアム(静岡県静岡市)
記事広告 学びで巡る京都 未来へつなぐ修学旅行 (3) 日本茶文化の未来を開く福寿園CHA遊学パーク(株式会社福寿園)
視察レポート 沖縄の新たな「学び」のプログラム((公財)日本修学旅行協会 理事長 竹内 秀一)
視察レポート よしもと幕張イオンモール劇場ワークショップ「お笑いライブの作り方」((公財)日本修学旅行協会 編集部 中出 三千代)
賛助会員だより
(公財)東京観光財団
インフォメーション
●東京国立博物館ミュージアムショップ新作マスコットのご紹介
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