・ ［ＰＡＲＴ１］「社会に開かれた教育課程」「カリキュラム・マネジメント」の確立へ！
移行期２年目の年間計画　この１年間ですべきこと
・ ［ＰＡＲＴ２］授業改善はこう進める！
（国語）（算数・数学）（理科）（社会）（英語）（生活・総合）
「主体的・対話的で深い学び」実現への道すじ
・ ［特集２］重要なのは過去問対策ではない！　　　　　　
「全国学力調査」を生かした学校改革・授業改善
・ ［特集３］堀田龍也連載　「間違えないＩＣＴ」特別版
待ったなし！　学校ＩＣＴ整備のポイント
・ ［巻頭インタビュー］岡野雅行（野人、ガイナーレ鳥取代表取締役ＧＭ）
逆境でもあきらめずにやり続ければ、チャンスが来る。
・ 笑顔でつながる学校づくり　岐阜聖徳学園大学教授　玉置　崇
・ 麹町中学校の奇跡　東京都千代田区立麹町中学校校長　工藤勇一
・ やっぱり学びは楽しい　大阪市立大空小学校初代校長　木村泰子
・ 軽井沢風越学園　学校づくりジャーナル　軽井沢風越学園設立準備財団副理事長　岩瀬直樹
・ 未来を変える　学校の日常　改善アイディア　北海道札幌市公立小学校元校長　新保元康
・ ［大募集］第５５回「実践！　わたしの教育記録」実践記録募集のお知らせ
・ ［連載］新学習指導要領に対応！
今月の学校経営
・ 無料添削つき！　学校管理職試験「論文」講座
・ 教育ジャーナル
・ 菊池省三の学級づくり方程式　教育実践研究家　菊池省三
・ 「チーム学校」への挑戦　上越教育大学教職大学院教授　赤坂真二
・ 半径３ｍからの「働き方改革」　教育研究家　妹尾昌俊
・ 本音・実感の教育不易論　植草学園大学名誉教授　野口芳宏
・ 学びの共同体の創造　学習院大学特任教授　佐藤　学
・ ５月号予告
・ 編集後記・バックナンバーのお知らせ・読者アンケート
・ 新任管理職必読！　学校管理職の仕事
（役職別）見通しＢＯＯＫ２０１９