・ ［ＰＡＲＴ１］識者連続インタビュー
コロナ下の新学習指導要領元年をどう乗り越えるか
・ ［ＰＡＲＴ２］全国事例レポート
「学校の新しい生活様式」で実現する「主体的・対話的で深い学び」
・ ［特集２］
いま求められる働き方改革を考える
コロナ禍で疲弊する教員をどう救うか
・ ［巻頭インタビュー］
吉岡秀人（小児外科医・特定非営利活動法人ジャパンハート最高顧問）
「助けたい」という純粋な思いがここまで駆け抜けてきた原動力だった。
・ ［連載］新学習指導要領に対応！
今月の学校経営
・ 無料添削つき！　学校管理職試験「論文」講座
・ 「ことば」を育てる英語教育　立教大学名誉教授　鳥飼玖美子
・ 学びの「融合」への挑戦　ノートルダム清心女子大学准教授　青山新吾
・ 軽井沢風越学園校長ジャーナル　学校法人軽井沢風越学園校長　軽井沢風越幼稚園園長　岩瀬直樹
・ 学びは楽しい２０２０　大阪市立大空小学校初代校長　木村泰子
・ 菊池省三流「コミュニケーション科」の授業　教育実践研究家　菊池省三
・ 教育ジャーナル
・ 「チーム学校」への挑戦　上越教育大学教職大学院教授　赤坂真二
・ 笑顔でつながる学校づくり　岐阜聖徳学園大学教授　玉置　崇
・ 学校リーダーのための間違えないＩＣＴ実践編　東北大学大学院教授　堀田龍也
・ 本音・実感の教育不易論　植草学園大学名誉教授　野口芳宏
・ 学びの共同体の創造　学習院大学特任教授　佐藤　学
・ ブックレビュー
・ 読者のページ～センセイのつぶやき
・ １２月号予告
・ 編集後記・バックナンバーのお知らせ・読者アンケート