・ ［ＰＡＲＴ１］識者インタビュー
ＩＣＴ活用で実現する「個別最適な学び」と「協働的な学び」
・ ［ＰＡＲＴ２］オンライン授業、グループ学習、家庭学習……
使い方はアイディア次第！　「１人１台端末」実践事例
・ ［特集２］行事の中止・縮小、マスク登校、接触の制限……
落ち着かないクラスをまとめる学級経営
・ ［特集３］本誌恒例　ニュースとその後を解説
２０２１年教育１０大ニュース
・ ［巻頭インタビュー］
鈴木利典（一般財団法人岩手堅田財団常務理事／一関市教育委員会ＩＣＴ指導員）
復興を担う人材育成と新しい地域づくりの原点は、子どもたちに瓦礫にふれさせることから。
・ ［連載］新学習指導要領に対応！
今月の学校経営
・ 無料添削つき！　学校管理職試験「論文」講座
・ 教育ジャーナル
・ 学校リーダーのための間違えない「ＧＩＧＡスクール」　東北大学大学院教授　堀田龍也
・ 教室と学校の未来へ　－学びのリ・イノベーション－　東京大学名誉教授　佐藤　学
・ 学びの「融合」への挑戦　ノートルダム清心女子大学准教授　青山新吾
・ 軽井沢風越学園校長ジャーナル　学校法人軽井沢風越学園校長　軽井沢風越幼稚園園長　岩瀬直樹
・ 学びは楽しい２０２１　大阪市立大空小学校初代校長　木村泰子
・ 菊池省三流「コミュニケーション科」の授業　教育実践研究家　菊池省三
・ 「チーム学校」への挑戦　上越教育大学教職大学院教授　赤坂真二
・ 笑顔でつながる学校づくり　岐阜聖徳学園大学教授　玉置　崇
・ 本音・実感の教育不易論　植草学園大学名誉教授　野口芳宏
・ ブックレビュー
・ 読者のページ～センセイのつぶやき
・ ２・３月号予告
・ 編集後記・バックナンバーのお知らせ・読者アンケート