学校の力はサブリーダーで決まる！
いま、副校長・教頭、教務主任に求められる「学校サブリーダー」の条件とは何か。

特集の取材を通して、学校におけるサブリーダー、ミドルリーダーの役割の大きさと大変さを改めて実感した。「忙しいのは人からあてにされている証拠」「それだけ社会貢献をしていると喜ぶべき」というポジティブ・シンキングもまた、サブリーダーに求められる資質ではないだろうか。
【特集１】
いま求められる「学校サブリーダー」の条件
できるサブリーダーの条件から、偉人に学ぶよきサブリーダーの流儀まで。
【特集２】
「橋下教育改革」を、どう考えるか？
【巻頭企画】
考える力を育てる 関大初等部のミューズ学習
【インタビュー】
佐伯胖　子どもとともに見つめるということ