特集：座談会　保育の意味をとらえ直そう

今日の保育問題にとりくむ保育所保育の専門誌。養護と教育が一体となった質の高い保育が求められている今日、考えて取り組む保育を提案！「毎月の指導計画」等現場で役立つカリキュラムやヒント
等を紹介しています。
☆『保育の友』13年08月号
▼8月号の特集は、行事や環境整備、園便りなどの具体的な場面を取り上げながら、それぞれがもつ保育の意味とそのあり方についてあらためて考えてみました。

▼特集▼座談会　保育の意味をとらえ直そう
　皆さんの保育所・保育園で入園式は行っていますか？　月々の行事はどのように企画・実施し、振り返っていますか？　壁面装飾を含む保育環境はどのような意味をもたせているのでしょうか？　園便りはどのような視点で作成していますか？
　保育のなかでは様ざまな行事が企画実施される反面、毎日の生活が行事の準備に追われていないか、子どもの発達の段階に合った内容となっているか、考えていくことが大切です。また、地域性豊かな季節の行事を保育に取り入れていく場合も、家庭や地域との連携は欠かすことができません。
　そこで、行事や環境整備、園便りなどの具体的な場面を取りあげながら、それぞれがもつ保育の意味とそのあり方についてあらためて考えてみました。

◆遠藤　裕美（宮城県・利府町立菅谷台保育所所長）
◆志賀口三枝子（静岡県・和光保育園園長）
◆関川　直子（京都府・あけぼの保育園主任保育士）
◆今井　和子（元立教女学院短期大学教授）＜司会＞　

☆好評連載！！
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