【特別企画】
被災地のスポーツは今（1）
いしのまき総合スポーツクラブ

【特集】
調整力を高めよう

PART1　最高ではなく、最適な方法を選択することが鍵
広瀬統一（早稲田大学スポーツ科学学術院准教授）

PART2　遊びによって培われる子どもの調整力
佐々木玲子（慶應義塾大学体育研究所教授）

PART3　"神経言語プログラミング"に倣う心を思い通りにする技術
原田幸治（米国NLP協会認定NLPトレーナー）

PART4　トレーナーの視点から考える調整力
小泉圭介（理学療法士、日体協公認AT、日本水泳連盟競泳委員・医事委員）

PART5　アスリートに学ぶ調整法
吉田文代（郡山女子大学附属高等学校教員、陸上・女子三段跳）

PART5　指導者は客観性をもち、スポーツには多面性があることを知るべき
大八木淳史（芦屋学園中学校・高等学校　校長）

緊急考察シリーズ　識者に聞く（2）
スポーツと体罰
志岐幸子（関西大学人間健康学部人間健康学科　スポーツと健康コース　准教授）

＜C.C.応援企画＞
公益財団法人　日本体育協会が発信する（7）
市民を巻き込んだフェアプレイの推進

新連載
PNFとは何か？（1）
PNFの神髄に迫る！

【人物ピックアップ】
トレーナーの現場（28）
咲花正弥（Athletes' Performance）
突撃！ 研究室訪問（30）
岡田　隆（了徳寺大学健康学部整復医療・トレーナー学科　准教授）

【連載】
川上博士のスポーツ芸術学部（30）
川上 央（日本大学芸術学部音楽学科 教授）
やさしい筋肉学（34）
石井直方（東京大学教授）
ファンクショナルトレーニング　応用編（13）
部位別　コレクティブアプローチ
上松大輔（新潟経営大学経営情報学部 准教授、MS、NATA-ATC、NASM-PES）
現場に生かせる　選手・コーチに役立つスポーツ医科学講座（11）
柳谷登志雄（順天堂大学スポーツ健康学部　准教授）
ロンドン・オリンピックにおける心理サポート（7）
織田憲嗣（アスリート心理相談室　代表）

【ジュニア・コーチング・クリニック】
「アクティブ・チャイルド・プログラム」考（9）
吉田繁敬（公益財団法人　愛知県体育協会、東山スポーツ少年団（剣道）指導員）
究極のコアコンディショニング（10）（最終回）
渡辺なおみ（（財）日本コアコンディショニング協会スーパーバイザー、あすりーと道場BUSHITSUチーフコーチ）

【コラム】
ボールの転がるままに 237
浅見俊雄（元国立スポーツ科学センター長）

【C.C.NET】
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