特集 学校へ行こう！
―その場で生かせるOTの視点
特別支援教育の推進と教師・専門職の連携 / 柘植雅義
保護者から学校現場に望むこと―専門職活用への期待，専門職に望むこと
/ 山岡 修
文部科学省「発達障害早期総合支援モデル事業」への参画 / 高橋幸加
どうすれば作業療法士は学校現場に関われるのか / 三澤一登
学校場面で子どもを援助する教材補助道具の工夫と活用 / 須貝京子
都道府県作業療法士会活動から学校，地域への道を拓く
―学校支援と地域支援の取り組み / 辻 薫
コラム OTが小学校へ行く！
学校訪問作業療法体験会を実施して / 小池保徳
コラム OT学生が小・中学校へ行く！
小・中学校における健康教育と作業療法の関わり / 中島そのみ，相馬 仁

講座 コミュニケーション支援のコツ！ 10
遊びや学習を支援する技術 / 鴨下賢一

講座 作業療法における上肢機能アプローチ 10
関節リウマチにおける上肢機能の影響と治療的介入 / 佐藤信治，喜田智香

誌上スーパービジョン！
【精神障害領域】Aさんと向き合うまでの道のり（第2回）
/ 宮田千恵子，香山明美

研究 姿勢条件の変化が上肢の能動的・受動的触運動知覚に与える影響について
/ 大堀具視

覗いてみたい!?先輩OTの頭の中＜その4＞
相貌失認者に対する就労支援のかかわり / 倉持 昇

提言
「共育」―実習指導で共に育とう / 毛利雅英

風の色―私は脳性麻痺とともに生きる！
10．支え合いながらともに歩んでゆきます / 吉田もも

MGマンのおじゃま虫レポート：医療と福祉の谷間を歩く
シリーズ5～難病患者が抱える問題 SLE～全身性エリテマトーデス～の
法子さんを通して考える 第3回 / わたなべすがこ

OTのための教養講座 Lesson5：応用行動分析学で作業療法が変わる
その4・「正の強化」が意欲を高める / 山本淳一

BOOK WATCHING / 舟橋紀子