特集：　 ケーススタディ「統合失調症」

処方の教室：渡邊衡一郎／田　亮介／志田博和／鈴木健文／塚原美穂子／佐川朝子／竹内尚子／澤田康文／折井孝男／山口路子
はじめに
Start-Up Questions
Key word

Case1 抗精神病薬の減量および単剤化が望ましいと
　　　考えられた37歳女性患者
Case2 初発の精神的エピソードより
　　　統合失調症を疑った22歳男性
処方の読み方・とらえ方
　 Case1・2の処方意図

医薬品の適正使用
Case1・2の薬学管理のポイント
Ph.D. SawadaのRp.チェック！
Follow-Up Questions
まとめ

くすりの教室
NEW DRUG Information：（株）SAFE 学術部／アルフレッサ（株）DI部／浜田康次
　ガバペン錠200mg、300mg、400mg

Today's Medicine
　抗てんかん薬

情報の教室
薬局が持っている情報はどのように利用できるか？　2：小針　剛／石井文由／林　譲／矢島毅彦
　薬局の薬剤販売量からわかる住民の健康状態

だれでもわかる薬局薬物動態学　第6回：菅野　彊／松澤　忍
　薬物クリアランスは消失速度定数と分布容積の積で求められ、
　投与間隔間の薬物消失量を推測することができる薬物動態値である

スキルの教室
すぐに役立つ皮膚外用剤10：大谷道輝
MRIの検査ではデュロテップパッチは剥がすの？

保険の教室
図解！ 保険処方せん：山口路子
Case5：生活保護世帯で人工透析を受けている男性の処方せんの請求業務

Follow-Up Questions
保険の教室/情報の教室

REPORT
チェーン薬局のメリットを活かしたスキルアップ研修：金本鎭久

コラム
Rp. Key word　統合失調症：北岡建樹

BooK Review
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