巻頭のことば：子どものQOLを測る…上別府圭子（東京大学）
●特集：子どもの気持ちとふるまいや症状を翻訳し，理解する
・現代の子どもたちの健康課題を読み解くために
―子どもの気持ち，ふるまいの世界とのコミュニケーション―…鎌田尚子（女子栄養大学）
・小児科診察室における子どもと親との会話からの気づき…本田真美（みくりキッズくりにっく）
・乳幼児との身体的・言語的意思疎通―プレ・アセスメントから支援へ―…上田礼子（沖縄県立看護大学）
・保育所における子どもとの会話―ことばを聴き，観て，寄り添い，共感し，支え，導く―…松本友子（いずみ保育園）
・幼稚園における子どもとの会話―子どもの声に耳を傾け，学び，保育を豊かに―…安部富士男（学校法人安部幼稚園）
・子どもたちからのサインを養護教諭として翻訳する―専門的コミュニケーションを活用して―…上原美子（埼玉県立大学）
・特別支援学校における児童生徒のコミュニケーション力を育む試み…野田智子（埼玉医科大学）
◆連載：ドメスティック・バイオレンス（DV）のない社会をめざして
・DV防止法の概要…桑原博道（仁邦法律事務所）
◆連載：子どもの食物アレルギー
■学校給食におけるアレルギー対応―「学校給食における食物アレルギー対応指針」と学校での実践―…金田雅代（女子栄養大学）
◆資　料
・特別な支援が必要な児童の保健室利用の実態と外部専門機関との連携に関する調査…杉浦采夏（東京学芸大学）他