増刊健康教室 発売日・バックナンバー

養護教諭ＬＩＦＥ　２

性教育・実践ファイル

養護教諭のための教育実践に役立つＱ＆Ａ５

〈座談会〉健康診断と養護教諭
　組織的・教育的な取り組みのための視点
　　　　鈴木裕子 ＋ 桂 恵美 ＋ 関根美香 ＋ 平澤規子

養護教諭が取り組む健康診断の実践事例

健康診断の実践事例／小学校
　小学校大規模校の実践
　う歯治療率１００％と保健意識の向上を目ざして

足立郁代
健康診断の実践事例／中学校

五十嵐利恵
健康診断の実践事例／高等学校
　起立性調節障害の生徒の保健室来室状況を健康診断へ活かし、
　健康相談、保健指導につなぐ
　内科学校医・担任・保護者との連携、全教職員の共通理解、生徒の自己管理へ

道上恵美子
健康診断の実践事例／特別支援学校
　特別支援学校における事前指導から始まる健康診断
唐木美喜子

教えて！ 現場の工夫
健康診断のアイデアTIPS!
　結果のお知らせはパソコンを大いに活用！
足助麻理
　自分の「物忘れ防止」にも一役買ってます♪
山本由美
　アイデア・工夫でホップ・ステップ・ジャンプ！
松永かおり
　ポイントは事前準備と動線　スムーズで穏やかな健診をめざして
熊谷雅子
　とことん尿検査！　インプット作戦vol.2
篠原美香
　自分の成長をじっくり見つめてみよう
原田俊子
　短時間に！ 効率的に！ 次のクラスを早く呼ぶ「３つの作戦」
山田衣香
　健康診断をスムーズに行うための事前指導
太田君子
　よりよい健康診断になるように試行錯誤しています。
梅木陽平

健康診断“ちょこっと指導”のアイデア・ファイル
　ユニバーサルデザインを意識した健康診断と保健指導
亀田かおり
　自分の体に興味をもたせる保健指導を！
鈴木登志枝
　子どもたちが健康診断に主体的に参加するようになる指導
松本市保健教育研究会Ｄブロック
　短時間の学習が、子どもたちの大きな力に！
関根幸枝
　歯科検診時のちょこっと保健指導
森田のり子
　体力・知力・美力をみがく！～生活リズムのすすめ～
村上久美子
　学生さんにお願い！　待ち時間にちょこっと指導！
大野志保
　一歩進んで「ほら大丈夫！」健康診断なんてこわくない!!
高木洋子 ＋ 市川恭平

健康診断・素材集
保健だより素材集＋保健指導資料集＋まちがいさがし＋ポスター

第５２回　学校保健ゼミナール講演集　　健康教室増刊

養護教諭が日常の中で工夫していくということ
　日常の中の工夫は笑顔につながる　河田史宝
　いつも教育者の視点で考える　鈴木裕子
　子どもたちに語りかける様々なアイデアと工夫　平川俊功

共有したい現場のアイデア 教えて！ 実践・執務の工夫
　パソコンを使って賞状やカードづくり　足助麻理
　養護教諭のとっておきノートの活用　今村寿子
　「きみ～ず（ハート）カフェ」流れのある執務を目ざして　上田公子
　救急処置活動における保健指導への展開　諸井珠江
　執務を快適にできる備品・設備のアイデア　荒井育恵
　異動しました…年度はじめは大忙し。だからこそ、これ！　五十嵐利恵
　緊急時の対応や掲示物etc… あちこちに工夫を　小山田ヨシ子
　備えあれば憂いなし！　バッグに安心をつめ込んで　熊谷雅子
　子どものためならエンヤコラ～　西 真理子
　保健委員会活動を生かした生徒の実態把握～味中ミニアンケートの実施を通して～　森田のり子
　複数配置の保健室で情報共有を図るための工夫　鵜澤京子　
　大学教員と連携した取り組み～実践をまとめ、振り返るために～　大野志保
　学校に関係する機関や専門家との連携の工夫　鈴木秀子　
　複数配置校の執務の工夫　五感で感じる情報共有！　祝部成子

実践に役立つ自慢の教材コレクション
　お誕生日カレンダーと保健目標の合体掲示　足助麻理
　卒業おめでとうカード　足助麻理
　手作りの大腿骨の模型で骨やからだの成長を実感　上野真実
　オレンジの入っていないオレンジジュースをつくろう　小林清美
　ゲームやテレビと上手に付き合おう　目ディアカルタ　松本京子
　我が心の友！ 「スヌちゃん、思いやりを運ぶ!!」の巻　安井由佳
　中学校３年生性教育「性的自己決定」の授業から　小林美穂子

保健室のアイデア＆便利グッズ
　保健室をトータルカラーでコーディネート！　上野弘子
　「ブティックたたみ」でストレス軽減!!　新井敦子
　欠席ゼロの日は、子どもと両手でハイタッチ！　霜多正子
　ゆったり保健室で、役立つもの　手島惠矢子
　手作りの編みぐるみやぬいぐるみでリラックス空間に　山部真理
　クラス用クリップで一目瞭然！　Ｋ・Ｈ
　備えあれば…のいざという時のための救急用バッグ　宇田川和子
　子どもと楽しく学ぶ時間！　清水洋子
　ミニ湯たんぽ＆卒業生のお祝いカード　角石理和
　視覚に訴える方法で生徒たちの関心を高める！　濱田芳惠
　保護者連絡を早く確実に！　松本五月
　突っ張り棒と台で、魅せる本棚を演出！　下間あかね
　データファイルを共有していれば、転勤も怖くない!!　新井はるみ
　感染症対策はこれでバッチリ！　梅坪みさお
　教材は財産！　しっかり保管　水木忍舞

養護教諭の視点でみて役に立った！
私のオススメBOOK Review
　大嶋博子 著『女性部下のやる気と本気を引き出す「上司のルール」』【評】新井敦子
　安保徹 著『「だるい」がスーッと消える』【評】田中良子
　岡野雄一 著『ペコロスの母に会いに行く』【評】岸さやか
　田房永子 著『母がしんどい』【評】今村朱美
　中井俊已 著・かたぎりもとこ 絵『ラッキー』【評】松本五月
　玉川進 監修『先生！ 大変です！ 救急車を呼びますか!!』【評】石森千恵
　林学 著『エクセル＆ワードが10倍ラクになる方法』【評】Ｋ・Ｈ
　福西勇夫 監修・福西朱美 著『21世紀の新型うつ病』【評】下間あかね
　森絵都 作・スギヤマカナヨ 絵『ぼくだけのこと』【評】横山百合香
　草場一壽 作・平安座資尚 絵『いのちのまつり「ヌチヌグスージ」』【評】横山百合香
　重松清 著『小学五年生』【評】上武道子

読者の仕事をちょこっとお手伝い！
　保健室の健康教育素材集
　保健だよりカット＋保健指導資料＋掲示ポスター

保健室の仕事着コレクション

第51回学校保健ゼミナール講演集
子どもの多様な課題に臨む養護教諭のいま

“弁当の日”がやってきた
　
竹下和男
ためらいのリアル医療倫理
　
岩田健太郎
学ぶ意欲をどう引き出すか
　教育心理学の視点から
　
市川伸一
健康のヒケツは“おなか”にあった
　大切な腸内環境コントロール
　
辨野義己
養護教諭の仕事と法的責任
　子どもの生命・身体の安全保持のために
　
入澤充
保健指導のレシピ

久保昌子・佐々木好美・長光裕子
基本的自尊感情を育む共有体験と心の支援
　災害後のPTGにつなげるために
近藤卓

アンケート
集計結果から見る養護教諭の意識と実態

chapter01
養護教諭と研修
　　総説　養護教諭の研修と学び　　
　　座談会　養護教諭と研修ーー実践力を伸ばす学びの場
岡田加奈子
岡田加奈子 ＋ 田村砂弥香 ＋ 澤 栄美 ＋ 高田しずか

chapter02
養護教諭の実践力を底上げする７つの研修例
　　意思決定力・問題解決力を向上させるケースメソッド教育　　
　　フィジカルアセスメント能力を高める研修　　　
　　養護教諭の判断や対応に根拠を提供する養護診断開発の体験研修　　
　　ＰＤＣＡを体験的に学ぶ研修ーー執務に生かす研究的な視点　　
　　教育臨床的ケーススタディ　「訓練された主観性」を磨く事例検討会　　
　　課題をもとにグループワークで学ぶ統計の研修　　
　　チームビルディング　学校の組織体制をどのように作っていくか　　
竹鼻ゆかり
三村由香里
遠藤伸子
澤栄美
磯邉聡
高橋浩之
山田響子

研修レポート
　　「したい議論」ができる分科会をめざしてーーグループワークを取り入れて　
高橋奈緒美

chapter 03
心に残った研修体験
　　［男性養護教諭の研修会］吉田聡　
　　［ワクワク「プチ」セミナー］新井敦子　／［健康心理学会研修会］村上美子
　　［思春期保健セミナー］五十嵐利恵　／［学級経営セミナー］古田伸子　
　　［魅力的なプレゼンテーションができる話し方研修会］篠原美香
　　［ピア・サポート・トレーナー養成講座］喜瀬実名子
　　［岩室紳也先生の性教育講演会］横溝玲子　／［にいがた思春期研究会］渡辺富江
　　［保健室コーチング］祝部成子　／［内地留学から学んだこと］諸井珠江

chapter 04
大学院で学ぶということ
　　大学院で学ぶ意味　　
　　大学院での学びを実践に活かすとき
　　日常の執務の中に「研究の視点」を持つということ　　
　　大学院７年生として　　
　　効果的で無理なく導入できる学校保健システムの構築を研究した大学院生活　　
　　「養護教諭の専門性」の明確化を求めて　　
　　現場に密着した研究力を磨く　　
　　教職大学院で培った『プロジェクトの展開を構想する力』と『実践を省察する力』　
岡田加奈子

鵜澤京子
工藤晶子
齋藤久美
森田のり子
船越夏可
竹内雅子

「養護教諭の研修ガイド」

chapter　01　座談会　ストレスマネジメント教育
　　養護教諭の取り組みの現状と課題
山田　冨美雄＋古角　好美＋小島　美幸＋村上　久美子

chapter　02　ストレスマネジメント教育
　――取り組みのための基礎理解
　　「ストレス」をマネジメントするということ
　　学校で行うストレスマネジメント教育
　　養護教諭がストレスマネジメント教育に取り組むためのポイント
　　学校カウンセリングでストレスをマネジメントする
　　PTSDへの理解と対応
山中　寛
大野　太郎
大川　尚子
山内　久美
野田　哲朗

chapter　03　ストレスマネジメント教育・実践例
　　「こころげんキッズ」活動で心のパワーをつける
　　レッツ・コミュニケーション～「こころの健康教育」～
　　心の健康をはぐくむ保健指導を通した学校全体の意識づくり
　　「心地よくしなやかに～心の健康を保つには～」授業実践より
　　学校ぐるみで取り組むストレスマネジメント教育
　　授業でコミュニケーション～自分だけの「こころの色・形」を見つけよう～
　　高校生のストレスの現状と養護教諭の専門性や保健室の空間を活用した実践
五十嵐　利恵
上田　公子
世一　和子
高瀬　育子
藤森　敦子
佐見　由紀子
上原　美子