とびら
　「学びのスキル」は役に立つ！
国立大学法人山形大学財務部長　佐藤　秀雄
特集　コロナ禍の公民館
3　はじめに
4　実践事例１
動画配信を利用した公民館講座の研究
─公民館事業の新たなあり方 群馬県伊勢崎市生涯学習課
11　実践事例２
室内でも「みんなと」「楽しく」旅行気分を
─「模擬旅行」はいかがですか？ 岡山県岡山市立福田公民館
16　参考
続・講座づくりの手引き「オンライン講座編」
20　特別寄稿
「地域コミュニティの持続的な発展」をテーマとした公民館活動の支援の展開
明治安田生命保険相互会社

連載
24　「こんにちは」に心をこめて　家で働く（？）男たち 村松真貴子
25　天気予報はおもしろい　フェイスブックを防災に活用 平井　信行
26　地域に開かれた公民館（文部科学省優良公民館）
子育て教室を活用した地域の活性化
─若い世代と高齢者の世代間交流 山口県山陽小野田市出合公民館
30　明るく・開かれた・楽しい公民館づくり
─ひょ～たんタンプロジェクトから生まれた事業活性化
石川県金沢市瓢箪町公民館
34　地域と向き合い地域に活力をもたらす運営
─「公民館に行くと元気になれる」をめざして 岐阜県多治見市脇之島公民館
38　幸せな人生の食べ方　第52回 小倉　朋子
40　エジプトに公民館をつくろう！　第16回 西山　佳孝
42　体験の風をおこそう　第64回 国立青少年教育振興機構
44　令和の新・生涯学習考　地方創生から地域創生へ 小山　竜司
48　笑う公民館には芸人きたる　第40回 わさびちゃん

TOPIC ファイル編集後記

表紙デザイン：CHIKU
イラスト：奥崎たびと

2021.7