とびら
教師を志した原風景
さいたま市教育委員会教育長　細田眞由美

特集
新たな発想を取り入れた公民館活動（上）

３　はじめに
４　実践事例１
これからの公民館の歩き方
─学びと実践から公民館の可能性を考える 大阪府富田林市立中央公民館
13　実践事例２
あおぞらのもと，地域住民と新たな出会い
交流の拠点「あおぞら協働センター」
静岡県浜松市中区富塚協働センター
18　実践事例３
公共施設の可能性を考える
─長崎市北公民館・チトセピアホールの事例をとおして 長崎県長崎市北公民館
22　参考
もっと講座づくりの手引き
26　特別寄稿
「早寝早起き朝ごはん」は自立した人間への第一歩

連載
31　「こんにちは」に心をこめて　八王子芸妓衆の心意気 村松真貴子
32　幸せな人生の食べ方　第54回 小倉　朋子
34　エジプトに公民館をつくろう！　第18回 南　信乃介
36　体験の風をおこそう　第66回 国立青少年教育振興機構
38　令和の新・生涯学習考　臨時教育審議会（1） 小山　竜司
42　笑う公民館には芸人きたる　第42回 わさびちゃん
45　天気予報はおもしろい　熱海の土石流災害─地域の危険度を知る大切さ 平井　信行

TOPIC
ファイル編集後記
46　全公連ニュース
子どもたちの“こころを育む活動”大募集
私たちと『親子で“ちょいボラ”』学習会を開催しませんか！
読者アンケート

表紙デザイン：CHIKUイラスト：奥崎たびと
2021.9