表紙
【巻頭インタビュー】Gratefull Days！ 天職を生きる　千葉 聡 先生
目次
【特集１】教採に出るのはもちろんだけど教員やるなら知らなきゃいけない令和の「逆境」の子供たち
はじめに　　いま，「逆境」の子供たちを知っておくべき理由―２大エビデンス
１．障害のある児童
２．日本語指導が必要な児童生徒
３．不登校児童生徒
４．児童虐待
５．貧困・ヤングケアラー
６．その他のサポートが必要な児童生徒
【特集２】 驚異の教採合格率を誇る 自主ゼミを発見！門外不出の教採対策法に迫る！
PART１．突撃潜入レポ！　教職課程自主ゼミ「オードリー」を探れ！
PART２．「オードリー」のココがすごい！
PART３．突撃インタビュー
タイパ重視！合格つかむ 専門教養ドリル
教セミTRAINING ROOM !
知らなきゃマズイ　教育HOT ワード
鉄人講師の図解でサクサクつかめる！　教育史＆教育心理
試験に出る!　若手教師のための法トレ
模擬授業＆初任で役立つ!　小学校学年別　指導のコツ
「場面指導」でも活きる!　教室のアンガーマネジメント
試験に出る　一般＆教育ニュース
教セミLABORATORY !
地方発!　教育で「日本列島改造計画」
教師力がアップする!　“ 教室コトバ” 辞典
板書・掲示物・プリントなどで使える！　棒人間ドローイング道場
教採受験者コレ読んで!　現役先生の本棚リレー
えっ!　今ってこんな授業できるの! ?　新任教師のためのスゴ技ICT入門
先生×おしゃれ　学校の服装D O U する?　迷いがちな学校行事コーデ
日本語を愉しもう　言葉で広がる新たな世界
インド出身　よぎ校長の「日本の学校で考える」
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編集後記
次号予告
【巻末ブックインブック】　教員資格認定試験対応！1クールで完成！　教職・一般教養パワーアップノート