・特集　発達障害の研究は今　─当事者の語りを軸にして
　まえがき 藤本文朗
・言葉の玉手箱 近藤真理子，漆葉成彦，奥田雅史
・精神科医療機関における発達障害診療の課題
　─過剰診断と過小診断について 漆葉成彦
・発達障害等の排除と包摂をめぐる課題
　─「通常の学級」における学習面での困難に着目して 伊田勝憲
・大学における学生支援から発達障害を捉えなおす 近藤真理子
・当事者の声から考える発達障害当事者の就業
　─まさし・みお・さき・ゆうじの声から 奥田雅史
・発達障害 生き辛さの原因とは 石橋尋志
・自閉症の作業療法臨床 山田恭子
・愛着障害と発達障害の違いと関係
　─愛着障害支援の立場から 米澤好史
・学びの場は人形劇公演と仲間たち
　─支援学級から通信制高校を経て 松野琥珀，近藤真理子
・発達障害と向き合う─大学生のこれからの挑戦 山田一雄

　座談会
・発達障害の支援と理解に今求められること　
　伊田勝憲，漆葉成彦，奥田雅史，近藤真理子，藤本文朗，山田一雄
　談話室
・生徒参加の学校づくり
　─高知県奈半利中学校「三者会」の取り組みから　濵田郁夫
・ひろば
　ひきこもり学会の創設
　─当事者，家族，支援者，専門家が集う学会　高井逸史，藤本文朗
・本
　朝来おかゆ 著，高橋 進 解説
　『人と食事するのが怖い！会食恐怖症ってなに？？』井上　啓
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