東日本大震災・原発事故から12年
原発回帰を許さず、被災者に寄り添った政治へ
いわぶち　友　参議院議員に聞く



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いま、輝きを増す「記念講演」の魅力
――「党づくり」に生かして（上）

学習・教育局長代理　村主明子



『党首選出と安保政策』パンフを読んで、
規約と綱領を学ぶ
学習・教育局次長　長久理嗣

黒田日銀10年の到達点と戦争国家づくり
しんぶん赤旗経済部　杉本恒如

連載【講座】

「やさしく強い経済」――逆転の成長戦略とは

第５回・最終回　社会保障の充実とジェンダー平等の実現
政策委員会副責任者　大門実紀史

新連載　日本共産党に聞いてみよう

――『科学的社会主義　Ｑ＆Ａ』を深める
①「高度な生産力」が引き継がれると、気候危機はどうなるの？

②ある場合には、「対立した側面」が「発展の原動力」になるとは？

◆交流――真ん中世代のとりくみを進めるために

学習交流会で思いを共有し、参加者の世界が広がって

高知・高吾地区常任委員　宮田志野　須崎市議に聞く

◆青年・学生の手記　私と日本共産党

　民青や党で学び、絶対変えられると確信に

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　岡山　おむすび

◆発掘　あの時、あの写真

　ベトナム侵略のため、米戦車が国道を突っ走る（1972年）

◆連載　手紙に見るマルクスとエンゲルス

　マルクスからエンゲルスへ

　「僕はいま経済学の仕上げに取りかかっている」

（1851年10月13日）

◆綱領学習の資料紹介

民主主義革命の道すじ③　　国の権力を握る問題

◆科学トピックス

　空中のネコ、水中の魚…

生物の巧妙な姿勢制御

　　　　　　　　　中村秀生