CONTENTS◆看護記録 再チェック―根拠を伴った質の高い看護実践へ


経過記録と看護計画の連動
―鍵はリカバリーの視点でみること
矢山 壮（関西医科大学看護学部・看護学研究科 講師）


看護計画と経過記録のズレを防ぐために
―点ではなく線でみる
手嶌大喜（関西医科大学看護学部・看護学研究科 助教）


アセスメントの要点とその適切な記録への残し方
新田マリア （訪問看護ステーションいしずえ町田 管理者／精神科認定看護師／公認心理師）


インシデントを適切な形で記録に残すために
―「主観」をどう活用するか
髙島孝晃（一宮研伸大学看護学部 助教）


特別記事
認知症高齢患者への摂食嚥下障害ケア
―「その人のスタイル」に対応するために
中栄加陽子（一般社団法人水口病院 病棟師長）
川中暢子（同 介護福祉士）
布施奈津子（同 介護福祉士）
藤木弥生（同 准看護師）


ANGLE
制度・社会資源の活用支援
―“私”でなくてもいいが，たまたま“私”でもいい
伊藤匠美（訪問看護ステーションアーレア ソーシャルワーカー〈精神保健福祉士／社会福祉士〉）


実践レポート
ジャパンハートによる精神科病院で発生したクラスターへの支援について
洞口晴香（洞口晴香）


研究報告
オンラインで行う精神看護学実習の事例検討による効果評価
近藤美保（静岡県立大学看護学部看護学科 助教）
遠藤りら（同 助教）
長澤利枝（同 准教授）
篁 宗一（同 教授）


連載
CVPPPがめざす新しい関係性
第4回　言葉に先立つものとは？
木下愛未（信州大学医学部保健学科 助教）
下里誠二（信州大学医学部保健学科 教授）

学の視点から精神保健（メンタルヘルス）で地域をひらく17
Seventeenth Step　看護職が行えること（1）
安保寛明（山形県立保健医療大学看護学科 教授）

どん底からのリカバリー―WRAP（R）を使って。
第22回 「クライシスプラン」を集める！ 1
増川ねてる（アドバンスレベルWRAP（R）ファシリテーター）

メンタル・ステータス・イグザミネーション―患者の症候をとらえる視点
第68回　ルーティンを超えた先へ（最終回）
武藤教志（宝塚市立病院　精神看護専門看護師）
深田徳之（コラム）（医療法人誠心会あさひの丘病院 精神科認定看護師）

坂田三允の漂いエッセイ　 185
ありふれた日常のちょっとした出来事
坂田三允（多摩あおば病院 看護部顧問）