《巻頭コラム》ソフトウェアにおける2 つの世界（中小路久美代）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 0. 編集にあたって（竹内郁雄）
【PART 1 若い未踏クリエータからのメッセージ】
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 1. 人材育成としての未踏ユースの役割（岡野原大輔）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 2. 野良OS 開発者の視点（川合秀実）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 3. 量子計算シミュレータQCAD の開発（渡辺宙志）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 4. ネットワーク形成システムとしての未踏（西尾泰和）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 5. 未踏が育ててくれたセンサデータベース（川島英之）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 6. 未踏後：気の向くままに（赤塚大典）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 7. 未踏ユースを通じてステップアップ（尾藤正人）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 8. Ruby で広がる世界（笹田耕一）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 9. アイディアを共有すること（荒川淳平）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 10. 余は如何にして未踏人となりし乎（高橋一志）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 11. 未踏とオープンソース（川口耕介）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 12. 大規模なソーシャルデータから価値を創出する（大澤昇平）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 13. 発掘し，育成し，つなぐ場所（大島聡史）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 14. 未踏ユースからの「広がり」（上野康平）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 15. デザインのためのコンピュテーショナル・オリガミ（舘 知宏）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 16. 未踏ユースクリエータの「開発観」の例として（上田真史）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 17. プログラマじゃないから続くコミュニティ（中山心太）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 18. 分散システムの開発を支援するテストベッド（西川賀樹）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 19. 自分の欲しいソフトウェアを創る（丹野治門）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 20. Amberate：Web アプリケーションの脆弱性検出フレームワーク（小菅祐史）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 21. 未踏から世界的Computer Graphics 研究へ（梅谷信行）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 22. アートとテクノロジーのサイクル（落合陽一）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 23. スタートラインに立つことの価値を知る（堀内公平）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 24. 仕組みを作る楽しさと難しさ（西田圭介）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 25. 未踏が繋いだ，学生エンジニアたちの成長物語 ─とある未踏コミュニティがシリコンバレーに渡るまで─（井上恭輔・曾川景介）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 26. 少数精鋭，未踏チームの作り方（久池井淳・登 大遊・伊藤隆朗・栗川洋平）
【PART 2 プロジェクトマネージャからも一言】
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 1．未踏ユースの人材に期待するもの（安村通晃）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 2．未踏ユースの魅力（後藤真孝）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 3．未踏ユースから育ったタレントたち（筧 捷彦）
《特集》未踏ユースから育ったタレントたち ： 4．好きこそものの上手なれ（首藤一幸）
《特集》情報処理学会推奨修士論文・卒業論文速報 ： 0. 編集にあたって（佐藤三久・松崎公紀）
《特集》情報処理学会推奨修士論文・卒業論文速報 ： 1． 情報処理学会推奨修士論文速報
《特集》情報処理学会推奨修士論文・卒業論文速報 ： 2． 情報処理学会推奨卒業論文速報
《解説》携帯電話を活用した人々の流動解析技術の潮流（関本義秀・Teerayut Horanont・柴崎亮介）
《シニアコラム》IT好き放題 頑丈なシステムからしなやかなシステムへ─ 2011 年3 月の大災害に想う─（渡部 和）
《コラム》”I” 見聞録 コンピュータの歴史展 ―手回し計算機からパソコン，そしてスーパーコンピュータ―（西村斉時）
《連載》古機巡礼/ 二進伝心 オーラルヒストリー 西野博二氏インタビュー（鵜飼直哉・浦城恒雄・松永俊雄・山田昭彦）
《教育コーナー》ぺた語義 コラム：プログラミングは楽しいですか？（角田博保）
《教育コーナー》ぺた語義 JABEE を通じた大学教育の質的保証（前編）：大学教育改革とアクレディテーション（牛島和夫）
《教育コーナー》ぺた語義 創造的で効果的な技術士CPD（継続研鑚）に向けて（黒澤兵夫）
《教育コーナー》ぺた語義 日本技術士会が提供する初期専門能力開発:修習技術者支援実行委員会の活動をとおして（小林 進）