［特集］
●「英語嫌いを作らない」ために知っておきたいこと
　◇小学生を英語嫌いにしない工夫：
　　　第二言語習得研究の視点から（鈴木　渉）
　◇動機づけを維持して「英語嫌い」にさせない指導とその要因：
　　　公立小中での経年調査から（米田佐紀子・西村洋一）
　◇インクルーシブ教育システムの視点から
　　　「英語嫌いを作らない」（加賀田哲也）
　◇「学習嫌いはなぜ起こるのか・どうしたら防げるか」を
　　　学習心理学から考える　（中西良文）
　◇助け合い，教え合いのグラウンドルールをクラス内に作ろう！（石井研司）
　◇テストで「英語嫌い」を作らないために（高波幸代）
　◇生徒が「英語を好き」であり続けるために：
　　　中高生と中高英語教員への実態調査からみえること（加藤由美子）
　◇見逃さない・見過ごさない・あきらめない：
　　　世界で活躍するグローバル人材を足立から（西貝裕武）
　◇［コラム］生徒１人１人をサポートする指導体制：
　　　足立区立入谷南中学校・遠藤哲也校長先生インタビュー
　◇苦手だった英語を教えるようになるまで（西村秀之）
　◇算数・数学嫌いを作らない工夫：他教科に学ぶ・１（芳沢光雄）
　◇体育嫌いを作らない工夫：他教科に学ぶ・２（細越淳二）

◆再考：教養英語
　・グローバル化時代の日本の英語教育：
　　　平泉・渡部「英語教育大論争」を振り返りつつ（江藤裕之）
　・ポスト・モダンの英語教育（織田哲司）
　・暗記のススメ（長瀬浩平）
　・コミュニカティブを装った文法訳読の勧め：
　　　原文復元法の可能性について（古田直肇）