■特集 看護基礎教育で新卒訪問看護師をどう育てるか■
学部教育における訪問看護師育成をめざして
滋賀医科大学「訪問看護師コース」の取り組み(多川 晴美・輿水 めぐみ・清水 奈穂美)
【座談会】
病院と地域をつなぐ訪問看護師をどう育成していくか
「訪問看護師コース」の挑戦とこれからの在宅看護教育を考える(多川 晴美・輿水 めぐみ・清水 奈穂美・(聞き手)佐藤 直子・小瀬 文彰)
【インタビュー】
滋賀医科大学「訪問看護師コース」で学び、得たもの(吉田 彬人・柿迫 陽菜・(聞き手)小瀬 文彰)
大学と病院のユニフィケーションから「訪問看護師コース」が生まれるまで
地域包括ケアのリーダーとなる看護職を育てる(藤野 みつ子)
□特別記事
新卒訪問看護師受け入れの実際
新卒教育は訪問看護ステーションとしてのチャレンジ(高砂 裕子)
新卒も、ステーションも支援する教育体制整備
岡山県看護協会の取り組み(江田 純子)
□巻頭 ケアのヒュッテ・16
社会福祉法人小田原福祉会 人は人として存在するだけで尊い
地域のニーズに応えていくことが一生涯かけて貫くミッション((聞き手)中島 紀惠子)
●地域包括ケアのまちを歩く
コミュニティデザインの視点で読み解くケアのまちづくり・13
人が交わるまちをどうつくるか
Share金沢・三草二木 西圓寺・三草二木 行善寺(山崎 亮)
●在宅ケア もっとやさしく、もっと自由に!・99
最期の日々が輝くために(秋山 正子)
●認知症の人とその家族から学んだこと
「……かもしれない」という、かかわりの歳月のなかで・8
老人の潜在能力(capability)に思うこと(中島 紀惠子)
●どう読む!? 在宅医療・看護・介護政策・24
介護サービスの平均収支差率は3.3%(社会保険旬報編集部)
●シンソツきらきら・12
学校法人立のステーションで働く(黒澤 栞・小瀬 文彰)
目次
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