May Special
特集／学ぶ姿勢をつくるための配慮

　選手や学生に対して、何かを教える立場になったとき、どのような点に気をつけているのかについて、お二方にお聞きした。
　まず、トレーニングジムを運営している千田氏には、初心者として来館したときに何をみているか、経験に基づく観察眼の向け方、言葉がけのコツについてお聞きすることができた。
　次に牛島氏には、大学で実技や講義を行うときに学生に対してどのような配慮をしているかや覚え方の工夫、教育に携わる中で目指しているところをお聞きした。


1. トレーニングジムで教えるときに気をつけていること
千田耕平・網走パワーズ代表



2. 実技と講義での教育上の工夫
── 大学の教育現場で考えていること
牛島詳力・上武大学ビジネス情報学部スポーツ健康マネジメント学科准教授、MS、ATC、柔道整復師



身体言葉（からだことば）に学ぶ知恵　174
手順／一足飛び
辻田浩志・腰痛館代表


新連載　年齢40歳、身長173cm、ダンクシュートへの挑戦
なぜダンクシュートしたいのか？
藤本千晶・フリーランストレーニングコーチ・CSCS, MS, NSCAジャパン北関東アシスタントエリアディレクター


小説　The Colours of a Flame ──天野川高校ラグビー部の奮闘
プロローグ、第１章　出会い
著：矢嶋寧汰（やじま　ねいた）


連載　スポーツファーマシストに聞く──14
よりよい環境を目指して
野村大祐・公認スポーツファーマシスト


スポーツ医科学トピックス　164
自分に効果のあるサプリメントは他人にも効果があるのか
川田茂雄・帝京大学医療技術学部准教授


連載　セルフトレーニングと自重トレーニング──11
単なる身体づくりでなく、場づくりに向けて
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